大班社会《保护小树》 1页

大班社会《保护小树》大班社会《保护小树》包含了，活动目标是知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用，学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树。活动目标1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树。3、有初步的爱护树木和保护树木的意识。活动准备刷子、布条和石灰等。活动过程1、提出问题，让幼儿讨论保护小树的方法。教师:秋天快要过去了，寒冷的冬天就要来了，我们小朋友渐渐的都穿上了棉花衣服。你们知道吗，幼儿园、马路上和公园里的小树，也觉得太冷了，有的小树身上还有许多害虫，这可怎么办呢?小朋友，请想想办法帮帮它们吧!2、教师引导幼儿想出各种办法，保护小树。教师:每天上幼儿园、星期天逛公园，你有没有注意到，马路上的小树有了什么变化呢?(树干刷了白色，用布条等将树干裹起来了。)教师将幼儿想出的好办法写在黑板上，最后，教师进行小结。用稻草绳或稻草将小树干裹起来，就就像给树干穿上了一件外衣，树干就暖和了;将石灰水涂在树干上，给树干穿上了白衣服，石灰水能杀死树上的害虫，还能保护小树，不被冻坏。3、教师组织幼儿给用幼儿园的树干捆布条和涂石灰水。教师:天冷了，我们怎样帮助幼儿园的小树呢?指导幼儿分组活动。指导幼儿用刷子涂石灰水,用绳子将树干捆起来，给倾斜的小树绑上木桩进行固定等。收拾工具，回班说说自己是怎样保护小树的，以及劳动的感受，教师进行简单地活动评价。4、组织幼儿讨论。教师:除了前面的具体做法外，我们应该怎样保护树木呢?通过讨论使幼儿知道:不踩小树苗;不在树枝上悬挂重物;不在树干上乱写乱画。启发幼儿想一想:我们为什么要保护树木?树木有什么用?幼儿讲述后，教师进行简单的小结:树木能使我们的城市更漂亮;树木能净化空气，使我们周围的空气变干净;树木可以防风沙、防泥石流;树木还可以造房子，做家具等;种植果树还能让人们一年四季都吃到水果，树木对人类的贡献真大呀!