大班歌曲教案《摇篮》 3页

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  • 2022-06-13 发布

大班歌曲教案《摇篮》

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大班歌曲教案《摇篮》大班音乐活动《摇篮》教案主要包含了活动目标,延伸活动,活动准备,活动过程等内容,继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。尝试根据图片、动作的提示理解歌词,并填词进行演唱。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班歌曲《摇篮》教案吧。幼儿园大班歌曲教案《摇篮》活动目标:1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词,并填词进行演唱。3、体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。活动准备:相应的图片6张活动过程:一、练声《山谷回音真好听》二、复习歌曲《柳树姑娘》1、用连贯优美的声音演唱歌曲2、分角色合唱衬词。三、学习歌曲1、创设情景,谈话导入。3\n(1)出示小娃娃:小娃娃玩累了,想睡觉了,怎么办呢?(2)怎样来哄娃娃睡觉?(3)你们听,老师是怎样来哄娃娃睡觉的?(老师深情的哄娃娃睡觉,范唱歌曲一遍)2、根据图片、动作,理解歌词。(1)歌曲哪些是摇篮?(根据幼儿的回答出示相应的图片)(2)摇着哪些宝宝呢?(根据幼儿的回答出示相应的图片)(3)还有谁呢?(4)白云、浪花、风儿在干什么?(引导幼儿分别做飘、翻、吹的动作)3、完整地演唱歌曲。(1)欣赏旋律一遍,感受旋律恬静、优美的意境。(2)用动作、图片提示,尝试把词填入,完整地演唱这首歌曲。(3)第二遍引导幼儿用连贯、优美、轻柔的声音演唱。(4)第四遍合作演唱,两位幼儿结伴,用手搭成摇篮,深情地演唱歌曲。4、分角色合唱衬词。(1)老师唱歌词,幼儿哼唱衬词。(2)男女分角色合唱2遍。3\n延伸活动:还有哪些是摇篮,摇着谁呢,让我们一起来画一画,编一编,唱一唱好吗?3

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