我们的民族小学课件[1] 30页

介绍服饰特征、生活习俗等少数民族风情展示会\n傣（dǎi）族傣族具有悠久的历史和灿烂的文化。主要分布在云南德宏、西双版纳、耿马、孟连及新平、元江、金平等3O余个州、市、县。有优美的孔雀舞；动听的象脚鼓和铭锣；欢乐的泼水节等。主要传统民族节日有开门节、关门节、泼水节等。“普洱茶”中外驰名，\n白族的传统节日很多，已有上千年历史的“三月街”是白族一年一度最盛大的节日，现被定名为“三月街民族节”。另外还有“火把节”（又称星回节）等民族节日。白　族\n主要居住在云南省德宏傣族景颇族自治州境内，目瑙节是景颇族最隆重的传统节日，日期在正月十五日至十八日，共过4天。每逢节日，景颇族的男女老少便穿着盛装，聚集“目瑙”舞场。在领舞“瑙双”的率领下，来自各地的景颇族同胞，赠物敬酒，翩翩起舞。仪式一经揭开，要跳数天数夜，从早到晚，从晚到晨。景颇（po）族ˉ\n主要分布在云南陇川、梁河等县。语言属汉藏语系藏缅语族。多信小乘佛教。解放前已进入封建社会。阿昌（chānɡ）族\n德昂（anɡ）族/\n纳西族热情好客，每当猎获归来，凡路遇的行人都可分得一份猎物。贵客临门，主人要做六样或八样菜进行款待。纳西族主要聚居于云南省丽江市古城区、玉龙纳西族自治县。纳(na)西族\\n我们的民族小学民族\n坪坝穿戴打扮招呼飘扬敬礼蝴蝶孔雀舞游戏招引热闹铜钟粗壮凤尾竹摇晃摔跤绒球花绚丽多彩山狸\n思考：民族小学和我们的学校有什么不同？\n主要内容：课文通过描写我国西南边疆的一所美丽的民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活体现了各民族之间的友爱和团结。\n先读一遍课文，再填空：课文先写（），再写（），最后写（）。上学的路上、来到学校上课、下课赞美我们的民族小学\n早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。\n大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成为好朋友不同都同学们来自不同的民族，穿戴不同，语言不同但都成为了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教师学习。\n那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。鲜艳\n第一段通过描写同学们在上学的路上和来到学校的情景，说明了这是一所美丽、团结的学校\n上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。\n上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！不同同大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！\n第2、3段通过课上、课下情景的描写，突出了这是一所充满欢乐、祥（Xiánɡ)和气氛的学校\n这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。就\n这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。\n这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……\n第三部分第4段：写对民族小学的赞美，抒发了自豪之情\n上学路上早晨，从……从……从……的路上，走来了许多小学生，有……的，有……的，有……的，还有……的。进入学校来到学校，大家……学习生活上课了，大家……下课了，大家……点题抒情这就是我们的学校，一所……的学校……\n景颇族pō\n景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。\n德昂族ánɡ\n傣族傣  族人主要聚居在云南省西部靠边境的弧形地带，傣族历史悠久。在汉代，傣族先民称为“滇（diān）越”，清代多称“摆夷”，新中国成立后，根据傣族人民的意愿，正式定名为傣族。\n课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?\n综合性学习我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(lù)下来.可以用文字叙述(shù),可以填表格,可以画图画……注意边记录边整理资料,准备和同学交流.