小学英语_复习课杂谈_课件 11页

小学英语复习课杂谈\n活动一：首尾呼应要求第二个单词的首字母是第一个单词的末字母。如学生1：young，学生2可以接grape，学生3则可以接任何一个以e开始的单词，但是不能重复别人说过的单词。\n活动二：桥归桥，路归路教师写出几组单词，如：strict,sweep,potato,cook,under,carrot,kind,on等等，要求学生进行归类，并写出更多相同类别的单词。\n活动三：一树结多果从每一组选一个学生到黑板前，教师给出一个字母，让学生写出以这个字母开头的单词，写出的单词越多越好，组里的其他同学可接替他写出更多的单词。在规定时间里写出单词最多的组获胜。\n活动四：联想翩翩给一个单词，让学生说出或写出与这个单词有关的其他单词，并要求说说理由。如学生1说:naturepark，Icanseetreesinthenaturepark.学生2说:green,Thetreeisgreen.\n活动五：实话实说教师在前面接受大家的盘问，要求必须实话实说。学生对老师的日常生活非常感兴趣，都积极提问。如：What’syourname?What’syourfavouritefood?Why?What’syourfatherdo?What’shelike?等等。\n活动六：自编自演将教材根据内容分主题。各组派代表到教师那抽签决定表演的主题，然后由学生自己利用时间进行排练、表演。\n活动七：出题考考你先让学生在一定时间内分组自由阅读一篇文章，粗步理解文章的内容。然后各小组针对这篇文章出五道题，题型不限，可以是判断题、选择题，也可以是问答题。最后各组互相交换，完成其他组所出的题。\n活动八：小小记者要求学生通过采访一位同学或老师或家长，完成记录表，并写一篇采访稿。\n活动八：小小记者Name:Age:Appearance:FavouriteFood:Why:ActivitiesonSaturdaysandSundays:\n活动九：我的地盘我做主假设每位学生都有了自己的新房间，让他们根据自己的意愿设计自己的房间，评出最佳设计奖和创意奖。