小学2第五-八讲课件 51页

C:\DocumentsandSettings\Administrator\桌面\学习指导.MPG第九实验小学二年级\n第五讲做一个讲诚信的好孩子\n我又不是故意的谁说我不讲信用？\n教育故事让我看完电视，不然我不写作业了。我又不是故意的\n专家课堂\n当孩子进入学龄儿童阶段，父母若发现孩子有说谎的意图，那么父母有必要先了解原因。敌意性的谎言防卫性的谎言补偿性的谎言\n如何培养孩子诚实守信的良好习惯1、要了解孩子的心理需求，并合理满足。2、孩子有说谎的行为，父母要耐心教育，循循善诱。3、多聆听并与孩子沟通。4、为孩子树立学习的榜样。5、要使孩子认识到守信是优良品德，失信是不道德的行为。6、对惯于说谎和有意说谎的顽固孩子，除了严厉地批评教育之外，还可以进行适当的惩罚，来戒除孩子的恶习。7、教给孩子获得别人信任的方法，让孩子行有所依。\n教育活动\n1、对孩子的行为给予积极的暗示。2、家长对孩子的行为要奖罚分明。3、对于说谎频率较高的孩子可以实施代币制度。\n教育故事昨天晚上我下楼去找你，你咋没去呢？谁没去呀？是你没去，我在楼下等了好长时间。谁说我不讲信用？\n专家课堂\n1、父母是孩子的第一任老师。2、父母要使孩子认识到守信是优良品德，失信是不道德的行为。3、教给孩子获得别人信任的方法，让孩子行有所获。4、指导孩子择友时要把诚实守信的品格放在首位。\n教育活动\n要想培养一个诚实守信的孩子，你需要做到：1、以身示范，加强自身的道德修养，做孩子道德的楷模、诚信的表率。2、教育孩子珍惜自己的名誉，任何人都愿意与名誉好的人交往、合作，名誉好的人也容易得到别人的帮助。3、培养孩子诚实守信的道德情感。4、关注孩子的行为表现，对孩子的行为结果要及时进行反馈。家长答应孩子的事就应该做到。\n第六讲勇于挑战自我\n我是不是太笨了？我为什么说话结巴？\n教育故事妈妈，我不想写，我是不是太笨了？还不快写作业？净画这些没用的东西，浪费时间。我是不是太笨了？\n专家课堂\n自信对孩子成长的重要性1、自信是促使孩子求知、探索的推动力。2、自信心是孩子不可或缺的重要心理品质。3、自信可使孩子充分发挥自己的潜能，在学习生活中取得进步。4、缺乏自信可能使孩子自暴自弃，甚至失去前进的勇气。\n家长怎样才能培养孩子的自信心呢？1、家长要摆正心态，鼓励信任孩子，使孩子看到自己的“闪光点”。2、让孩子获得成功的体验是培养其自信心的基本途径。3、目标要适中，少做比较，树立信心，鼓励孩子勇于克服困难。4、加强交流，丰富交往。5、及时与老师沟通，共同培养孩子的自信心。6、让孩子重视自己的不足，接纳自己，并发现自己的优势，做到扬长避短。\n家长小贴士：从生活细节中培养孩子的自信心1、不管你的孩子天资如何，目前处在什么状况，永远给他一张笑脸。2、在日常生活中，经常引导孩子说自信的话，如：“我不怕”“我敢”“我行”等。3、不在他人面前说孩子的缺点，避免孩子产生自卑心理，养成自暴自弃的不良心理。4、当孩子遇到挫折时，和孩子一起商讨解决的办法，帮孩子树立克服困难的信心。5、给孩子提适中的目标。6、及时鼓励和评价、肯定孩子的每一次成功。7、努力改善孩子可能具有的嫉妒心理，因为这种情感与缺乏信心密切相关。8、倾听孩子的想法和建议，让孩子自己想办法解决面临的问题，这能使孩子感觉到自己的价值。9、适当鼓励孩子做一些具有挑战性的事情。\n教育活动\n教育孩子十要四不要\n十要1、要相信孩子、相信自己2、要多表扬、会表扬3、要学会放手4、要给责任5、要有口德6、要发现孩子的闪光点7、要多和孩子交流8、要多和老师交流9、家长要有榜样作用10、要诱导孩子说我行\n四不要1、不能经常打击孩子。2、不要苛求孩子。3、不要要挟孩子。4、不要在别人面前说孩子的缺点。\n第七讲关注孩子的心理需求老师说我多动症别把我一个人留在家里\n教育故事\n专家课堂：多动症儿童的主要特征：◆注意障碍。◆活动过度。◆感知觉障碍。◆情绪和行为障碍。◆社会适应不良。◆学习困难。\n多动症小学阶段的表现：上课坐不住、小动作多、甚至起立走动作怪声，插嘴、话多、兴奋、注意力不集中、不能专心听课、扰乱邻近同学、吵架、发脾气、乱拿东西或沉闷不乐、做白日梦、不合群、干扰集体行动、倔强、焦虑不安、有时表现孤僻、作业难以完成、学习困难、成绩日趋下降。\n儿童多动症的治疗方法：◎药物治疗。◎行为治疗。◎感觉统合治疗。\n教育活动\n下面几种训练方法，每天指导孩子坚持训练1、拼图、下棋：让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的块数，学习棋类的玩法。2、每天要求固定看半小时新闻。3、每天早晨起来跑步、要求跑300~500米。4、家庭条件允许可以练习弹钢琴，每天弹10~20分钟。5、每天要求跳绳或踢毽，要固定时间，每次10分钟左右。6、固定作息时间。7、经常走平衡木，锻炼稳定性。8、增加一些专门的训练——让孩子把在纸上大小不同，次序也被打乱的1~100的数字，依次找出来。\n教育故事\n孤独心理产生的三个原因：◎问题家庭给孩子带来了严重的心理问题。◎父母顾了事业难顾家庭，缺少与子女的沟通交流，久而久之使子女的内心世界封闭起来。◎缺少玩伴。\n孤独心理对孩子的危害：◎导致孩子形成怪异的性格进而扭曲孩子的人格。◎影响孩子的基本生存能力◎长期的心理问题导致身体出现问题。\n父母帮助孩子走出心理孤独的做法：◎加强为人父母的责任感。◎亲子之间加强沟通，父母要留些时间给孩子。◎多鼓励孩子参加群体活动。\n教育活动\n如果你发现孩子有害怕、孤独、恐惧、敏感、多疑等不良心理，您可以：1、积极采取措施，改善孩子的心理状况。2、更多地关心孩子的情绪，接纳孩子的情绪反应，不要当面指出孩子这样的心理特点，以免增加其心理压力。3、多带孩子到大自然中，大自然往往有一种神奇的力量，它会给孩子信心和胆量。4、用有趣的活动吸引孩子，使他忘却或淡化他的恐惧心理。如到游戏场去活动。5、为孩子寻找同伴，摆脱孤独。6、多带孩子参加集体性活动，如到儿童游乐场去，接触儿童、参加活动，使之感到愉快，忘却孤独；放手让孩子与其他儿童接触，如一起排队滑梯，一起攀登，可以消除一些胆怯心理。\n第八讲塑造孩子美的心灵乡下妹真老土妈妈，我也要捐款\n专家课堂\n如何塑造孩子美的心灵：（1）父母应该对孩子进行审美教育，使孩子拥有一双发现美的眼睛。●让孩子懂得什么是内在美，也就是心灵美。●让孩子知道内在美的重要性。●让孩子追求内在美和外在美的统一。（2）在家庭中培养孩子感受美、发现美、创造美的能力。●培养和提高孩子感受美的能力。●培养和提高孩子鉴赏美的能力。●培养和提高孩子表现美和创造美的能力。\n父母怎样培养孩子的爱心和责任心呢？◆孩子爱心、责任心的培养应该从大处着眼，从小处着手。应从生活小事入手对孩子从严要求。◆要求孩子对自己的事情负责，也就是从小就严格要求孩子不能依赖父母，凡是自己能做的事，都该自己去做。◆父母在爱孩子的同时要让孩子学会爱，学会爱他人，只有会爱的人才有爱心。◆家长要树立一个好的榜样。\n教育活动\n在家教过程中家长应该注意什么问题呢？●父母要以身作则。●多鼓励、引导孩子。●珍惜孩子爱的表达。\n班级情况\n安全问题\n班级网站的建设\n活动的参与\n关注孩子的身心健康\n学习方面\n谢谢您的支持！再见！