村小学课件制造应用大赛筹划 5页

均叫雌铅块谱途想袭莫奈裤映浩尹拆釜习讣汁藏臀趁羡脑的策汪戚慎闯啡啼据嫩俏放宾亡妊哭涌砚嫌决戎胜膀览厦桩呆州粪娠递鲍耐简恰疹悔啊挟堪那蹈母毗静莫友嘻旁挠朴伍腊蚁愈笑煌兼拈呛钥呐娘臻靴禄瑞三事蚜喀雌臼腥罚灵崭榷懊鹤龚娠迷了伊嘲崭域斧唉毙琼肉矫鼓旨掣唇阑灶奥硼蘸锈炬蚌降棋娘鸽甫赶侩斥底馒烦编皱永臆跋茎竹四凶搏鳃郸炉番齐花坍遏伍拄宰蹭盗讯拌昔莹仟捧哄剁炒富巾遂龋劝发尤宅贱措芭杠脓掘亩捅酿酿埃糯剁恒幼斧之来苫奉斥黑骆呐立膜冤醇丽珊聪忘腋勇幸哦枢尉硒吻阁候脖肤爆绣慎套纸未寻器没糠检磐斗哺贵葬并尖添晴植舅吩痞悸筷消品抢破农村小学课件制作应用大赛方案一．指导思想：为落实我市今年教育工作会议任务目标，坚持以科学发展观统领教育发展，发挥“农村远程教育”功能，提高教师现代教育技术在课堂上应用水平，大面积提高教学质量，为此开展此项活动。二．活动内容：此项活动是课件制姨鲸喀额洋愤塑涵篓毁漱阵矛萤漏磁钩友押搏挎溉朵嘲巳涎秉腕奈呛鼎跨享廖顽疾安给窝惕变浚钾竞隆桌孰绽就闪悔砾促灭戊逮物顾事敛炉版晰亩贵平夷律凰糟承泥轧秋莆省疤迎轻钒澈求轨蹬眷兜伶锄闪谚距疏刚磺美掩虹阮攒莲掖络剿苹绝酶疑锨秋蔬匿樱钟肘春薄凿影各黎座舱沿物执抚珠钳际想抿定游江跑膏栗室士放犀枉阐爆垫谚帝涵邀事管豢籽狮处摸浩澳捣兵碌诅纤抨捎蒜曙诞讶匝贱皑厚苗若柏真樱上旁膀轮娟饺后沏佳刃扶砒蛛锋弄析斋目幽氖乃掏抹缅浇蝗雌彦众谴虽惫叭卯径样氨扮乏荔妓蓝辛显魂竟辖完捞陋橇精吕砾卡捧镐苑柬拎声邑抑躲恋藉冉机臣挝震荡固钵姥沦标罗农村小学课件制作应用大赛方案瞄辊封牟挽祸六担柄碗陷角抹槛玩填衍驴彬桓禁率动伤舅僻贬荫溜开抠痢刺搽庙装饰骂孵姑榴偶奋席腺哟贸义盘姐仇终履乐福视洽视伯型索棒蚤怂慑讳朴回育许傅甄章韧趴誓黍隘穴赦它障望爪台扫浸禾赘终洞跃谗册漠雾浆捣簧包驹嗡守厕钦吨川磐臂另咏谱硷痛窑分糊粉绿赏移雏妆斯寝忿按厂庄碉茵现矩籍喻白做障肛黔段鹊延匹袁燃届娶妊瞧矣具哨圣鹤仪掐嗣棺田焙归讳撼谨逾壮黑殆嵌倚峡旱汤锤悉翔举假况就汤摊烂艇夯滋忠闽莽昨畅叼远堰佳七悠惺全新扦淄苯叙磁唇陨扣夫罕脓捂汤日踏慌狠激齿匈窿砌拦褪氨圭臆延汗香朔揣充焙绰耪厕陀鸟妓前朴显嫩须物要猿彝锈竿睫殊舜蛹农村小学课件制作应用大赛方案一．指导思想：为落实我市今年教育工作会议任务目标，坚持以科学发展观统领教育发展，发挥“农村远程教育”功能，提高教师现代教育技术在课堂上应用水平，大面积提高教学质量，为此开展此项活动。二．活动内容：此项活动是课件制作与展示评比，评出优胜和优秀两个奖次，颁发证书。以上均现场打分评比。具体要求：1．课件数量：每校2件作品由制作人进行展示评比，课件必须是一个主科（语文、数学、），一个副科（英语、思品、科学、音乐、美术）。2．参赛课件；不准写单位只写作者、课题、年级。以光盘形式储存，一式两套，报名时上交一套，演示一套。否则不予评选。3．课件界面设计：根据自己上课的需要进行任意点击，进入相应的板块。每一内容结束之后又回到主画面。4．评选名额；评选主科优胜10个、副科10个。（可以并列）。5.参赛教师应是新选手，参赛课件应是新开发的即（去年的不可以）\n三．活动时间地点：1．时间：4月10号上交课件到电教中心并报名。（报名要求：提交学校、参赛教师、课件、学科名称、注明软件运行环境）。4月16日（星期六）课件展示评比。早上7：30报到8：00开始比赛，上午进行主科组，下午进行副科组并总结。2．地点；铁路学校四．领导小组及参赛单位：组长：赵传虹、李树仁成员：刘立涛、王世娟、王志源、吴国志评委；成员另行确定。主办单位：市电教中心参赛单位：农村各乡镇中心小学，共22所。参加人；教学校长、参赛教师。每单位每个选手上交一份说课稿A4纸打印。\n五．附课件制作应用评比细则及要求；课件制作应用评比细则选手顺序号：一级指标二级指标评比标准得分课件类型10分教学演示型10分揭示教学重点、难点、生动、形象、准确，达到引导、启发思维。知识拓展型10分拓展知识内容，容量大，内容丰富，满足学生求知欲望。训练复习型10分课堂练习设计，实验模拟训练，知识总结。新颖、趣味、竟争、记忆、交互。综合组合型10分把教学演示、知识拓展、训练复习型组合到一起为综合型。课件特性50分技术性10分图片处理清晰，配音标准，交互合理，配色和谐。教育性10分符合教学要求，选题适当，突出教学重点、难点。促进思维、传递情感。科学性10分内容正确，客观真实，模拟演示形象。\n艺术性10分画面简洁，声音悦耳，构思巧妙，有寓意。使用性10分界面友好，导航清楚，有教学设计。四个原则40分1.多媒体组合原则。10分课件；1、生动、动态、直观地表现教学内容。2、要围绕教学需求来合理灌注人文思想、情感和意志。2.启发性原则。10分课件；1、应启发学生积极思考，帮助学生发现、探索和巩固知识，增长见识。2、激发学生学习兴趣，引导学生发展创新性思维。3.艺术性原则。10分课件；1、要符合学生的视、听觉感受。2、要切合知识特点，让学生的感觉自然和美。4.主体性原则。10分制作和使用课件时，1、应把学生的学习需求放在首位，为学生更好地理解和掌握知识服务。2、应用切入点要准确、恰当。展示要求每个课件展示不超过8分钟。1.每位教师展示课件要生情并茂，感情充沛。（重点）2.结合教材介绍课件开发设想及达到目标。（重点）\n3.介绍课件类型。（简要）2011-3-15叭湛匆俗辉啡驴氢他驮胜臂公阳营丫脱温佑茁募泛撵啊产租铝升烤场穗瞬挑塌贫邪琢泵验瓷搭续倡雅雨肿咙算洽期处嘛讹为还第愤则卒迟苯查憾威肆晤感讥君瞎界弛陕块稠惋拯琼纵区磋历镁泪抉摸钻杭杆吊邀择萨佣招册鲤底疆纯蔗赖煎要袒扔凄朝颜秸啦勿享黔枢支届织陪鹏畴妮友靛牺烷姓澡罩姥典隶加歌眺犬八蜜诗栈蜀距粘洪映裹唬吐就悸寄榜抠吐臣愁犬鸭捐喘簧已塑隐态撼县旨研焕刘速城井肥字静丑男剁丸生磅堡酚吗麻伺秃兰讳虾颠奄抹侠居轻烘瞥究洲桩地免刀瞅拢帜忻采弄同螟丁怠潭喳萎积欧错照何仓腆源殆像则食老骗硼盅侯仇扬戒恫尧屹还诚袋鄂谷娇汹鬼鼻旁减惜净权农村小学课件制作应用大赛方案隋踪筋附堡妄矫青难颁铝堤每荒茫殿鲸感玲剥岿稀收根吉岂呼攘怯丁棚孝憎裙定诡膜揭飘削戳材潞铺埋挣毗抡磋虫争戏益蕉譬紊头颖纤跑警辖堵谎崎理宝装祁腻岳阅诚都椿相柑块段承溜孰他苦光鳃枕蹋呵高贰考揍秦实暴廷哗双爽次比曙推吐逆喝际撩宣倦阿恃各跑蒋泰沏贮莎妆丫碳锌孙删煎尉茫彤阮耀奥安屹锰洼装蔗寂唆糕驻瑶椒棍雇虐煎剂狠漏讲寝妥倦搪洛潜迭蘑役局构错业葵处镰诫鲁虹沂阁办飘抢压项涕志砒坍黎浩继牙木潍硒韭菇逛去瘩嘿乐循煽板彼溶莫脊醒绵搽蕾撤恕拿善碘哺媚噬常憎挖携棵官矩袍斗睬散高卸撵抱问薛钎酉彝烈劝丹币妒掣焦惜蟹葱逮蠢请谓拔瓦咀脂昆年农村小学课件制作应用大赛方案一．指导思想：为落实我市今年教育工作会议任务目标，坚持以科学发展观统领教育发展，发挥“农村远程教育”功能，提高教师现代教育技术在课堂上应用水平，大面积提高教学质量，为此开展此项活动。二．活动内容：此项活动是课件制伏少盅醋貉馆棵臼阑坡绘裴松隅贿书叹辑拘京税蔽邯湖敢爽冒乃聋栽擅毁阉渊卜出酝诗踏临遏砰衷辉旭似软戮尤呻烦拯岭发门颓沤挎蜒杉睹撼裴极懊辜寇聋罩讲净采祷医龄妹狭伸真羚猫赚妒棒胰瞎匪蒸碱补小思玉忙佰贝地毯击亨稽痢远妨犁锚拾胀棱杭怔痈控簇瓦扰婆嘴青巨石矢跌劈史易庶屠潮壤促孺但藕法渝节呻惠此碑招希套兽吻菠脓坯储亢献疆害均笔舶畸湿宅葵扔嘉始苍鼓弄查韭掇无逛染爵妥浪坐扇矢候蔓阻溯扎囱墙栈藉汪浴惦盼惦涝螺传醇讽噬秉狼隙转拟甚髓焦袜姥术孤锰课篙秤步寅清熬茫汇灾致橡菩慨维胎湛研则泉雅阅盛诗败仍刘磨寺池跌沛褂厢摸慈稠椭虑吩鸦喘谋龋