1`我们的民族小学获奖课件 68页

我们的民族小学\n中华人民共和国\n\n1、初读课文，整体感知这所地处边疆的“民族小学”。2、同桌合作认读本课生字词。\n我会认bàdǎichāngángjiāo坝傣昌昂跤平坝堤坝昌盛昂贵昂扬昂首挺胸摔跤\n坝傣昌跤坪戴招蝴蝶孔雀铜舞粗尾昂穿引钟壮凤竹\n坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃摔跤<>\n<>铜钟\n<>凤尾竹\n<>凤尾竹凤尾竹又名观音竹，原产中国南部。喜温暖湿润和半阴环境，耐寒性稍差，不耐强光曝晒，怕渍水，宜肥沃、疏松和排水良好的壤土，冬季温度不低于0℃。凤尾竹株丛密集，竹干矮小，枝叶秀丽，常用于盆栽观赏，点缀小庭院和居室，也常用于制作盆景或作为低矮绿篱材料。\n坪坪坝草坪\n坝坪坝堤坝\n戴戴帽戴着\n招招手招待招呼\n蝴蝴蝶\n蝶蝴蝶\n孔孔雀打孔\n雀孔雀孔雀舞\n舞舞蹈跳舞\n铜铜钱铜板\n粗粗大粗壮\n尾尾巴末尾凤尾竹\n上学路上早晨，从……从……从……的路，走来了许多的小学生，有……的，有……的，有……的，还有……的。进入学校来到学校，大家……学习生活上课了，大家……下课了，大家……\n这就是我们的学校，一所（）的学校。\n这是哪里？\n提问：课文中得“民族”主要是指哪些民族。傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族\n民族风情展示会\n德昂族阿昌族\n景颇族傣族\n景颇族纳西族白族nà\n傣族具有悠久的历史和灿烂的文化。主要分布在云南德宏、西双版纳、耿马、孟连及新平、元江、金平等3O余个州、市、县。有优美的孔雀舞；动听的象脚鼓和铭锣；欢乐的泼水节等。主要传统民族节日有开门节、关门节、泼水节等。“普洱茶”中外驰名。傣族是一个跨境民族，与缅甸的掸(傣)族、老挝的主体民族佬族，泰国的主体民族泰族，印度的阿萨姆邦的阿洪傣都有着渊源关系。全球傣（泰、掸）总人口6000万以上。傣（dǎi）族\n主要居住在云南省德宏傣族景颇族自治州境内，目瑙节是景颇族最隆重的传统节日，一般于每年农历正月十五以后的九天内择双日举行，节期三至五天不等。每逢节日，景颇族的男女老少便穿着盛装，聚集“目瑙”舞场。在领舞“瑙双”的率领下，来自各地的景颇族同胞，赠物敬酒，翩翩起舞。仪式一经揭开，要跳数天数夜，从早到晚，从晚到晨。节日还有撤种节、尝新节、新米节、采花节等景颇（po）族ˉ\n景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。\n主要分布在云南德宏州的陇川县户撒和梁河县九保、囊宋三个阿昌族乡。语言属汉藏语系藏缅语族。多信小乘佛教。解放前已进入封建社会。主要节日有泼水节、火把节和窝罗节阿昌（chānɡ）族\n德昂（anɡ）族/德昂族旧称“崩龙族”，1985年按照本民族意愿改为德昂族(有岩石的意思)分布于云南省德宏傣族景颇族自治州五县一镇及保山、临沧、思茅地区的各县，潞西县三合山和镇康县军弄等地是德昂族的聚居区。人口接近1.8万人(2000年统计)。历史上德昂族的先民曾在12-15世纪时建立了金齿国，后来逐渐衰落，元以后成为傣族土司的属民。\n纳西族热情好客，每当猎获归来，凡路遇的行人都可分得一份猎物。贵客临门，主人要做六样或八样菜进行款待。纳西族主要聚居于云南省丽江市古城区、玉龙纳西族自治县。三朵节是云南丽江一带纳西族传统节日。每年农历二月初八举行。纳(na)西族\\n主要分布在云南省大理白族自治州，丽江、碧江、保山、南华、元江、昆明、安宁等地，湖南桑植县等地亦有分布。白族的传统节日很多，已有上千年历史的“三月街”是白族一年一度最盛大的节日，现被定名为“三月街民族节”。另外还有“火把节”（又称星回节）等民族节日。白　族\n资料袋傣族阿昌族\n景颇族纳西族白族\n提问：这所边境的民族小学与我们的小学有什么不同？\n民族小学和我们的小学一样吗？结合插图默读课文，找出表现民族小学特点的语句。再读课文：\n我们的民族小学\n你最喜欢读哪段，读出你的感情来。说说读了这一段知道了些什么？我会读：\n自由地读第一自然段，边读边想：你仿佛看到了什么？\n瞧，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，他们分别是哪个民族的？\n傣（dǎi）族景颇（po）族ˉ阿昌（chānɡ）族德昂（anɡ）族/早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。早晨从各处走来了许多小学生。\n1.早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。\n早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同。来到学校，都成了好朋友。\n1.走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。3.走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。\n大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。穿戴穿着\n同学们向在校园里的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。打招呼\n大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。\n那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。同学们向，向，向……\n“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。\n上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。\n上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！不同同大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！\n上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。\n他们是那么认真地读着课文，如果你就站在窗外，你会……\n下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。\n下课了，同学们在_________________________________________。模仿第六句进行小练笔：\n这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的一所边疆的民族小学。\n这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……这里为什么用省略号呢？你还能接着往下说吗？\n作者是怀着什么样的感情写这篇文章的，你是从哪些语句中体会到的？我们的民族小学这就是我们的民族小学\n这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。\n这是一所边疆的民族小学，这是一所美丽的学校，更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会主义的大家庭里，紧密团结在五星红旗下。\n练习1、这一课有许多好词，让我们一起去词语表中抄一抄、默一默吧！2、课文写得真美，让我们把喜欢的部分背诵下来吧！3、课文描写窗外的句子写得多好呀，你抄下来了吗？你还能从课文中找到更多的句子摘抄下来吗？\n拓展1、让我们一起来交流一下读后的感受吧！2、你知道哪些少数民族的知识？可以向大家介绍介绍吗？3、一起去第5页的“综合性学习”了解一下本组课文有趣的学习活动吧！\n综合性学习我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(lù)下来.可以用文字叙述(shù),可以填表格,可以画图画……注意边记录边整理资料,准备和同学交流.