小学英语教师家长会课件 11页

沟通，从心开始\n感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持\n家长会议程2、存在问题3、本学期要求及建议1、期末成绩分析\n期末成绩分析平均分最高分最低分10090-9980-8970-7960-6960以下3.179.8983721131912103.279.91002211816229103.382.89850232811753.48098392618131183.57996392013151313\n存在问题分数普遍偏低，还出现一些低分，主要有以下原因：1、听力速度偏快。2、上课一些孩子不听课，知识掌握不好。3、一些孩子经常完不成作业，不能做到及时复习课上内容。4、做题太少，导致会读会背但不会用。\n解决办法：1、抓好课堂，严抓上课纪律，请家长理解配合。2、做一些相关练习题，多接触各种题型，及时巩固课本知识，达到听懂、会说、会读、会用会做题的目的。3、严抓作业（展开讲）现在学生作业完成情况很差！\n学好英语要坐到：多听多读多背多练英语学习，课上占40%，60%需要学生课后巩固，加深记忆，课上老师把教会读、认，少数接受能力强的孩子课上完全掌握，多数孩子课上只能大概认读单词课文，但不熟练，必须课下多读多练，不会的借助光盘、学习机等复习巩固。这一点是很重要的！即使课上学会了也需要回去复习，不然也会忘了。但恰恰很多孩子做不到这一点！课上没学太会，课下不做作业，不听不读，越落越多，成绩越来越差！所以说,抓作业很重要！！!\n作业内容：1、一起作业（免费，老师没有任何好处，很好的练习听力、口语的途径，口语考试，与单纯听光盘跟读的对比，目前每个班都有二三十个孩子不做，希望好好利用起来。）2、读熟、背诵的作业（talk,learn必须背诵）要求家长必须检查签字！3、写的作业（默写字母，抄写单词和重点句子，掌握句子格式）较少，以听说读背为主。\n对家长的建议要求：1、督促孩子坚持每天听录音跟读20分钟。2、每周3-4次英语作业，请一定坚持检查，签字。3、请督促孩子一定要带英语书！！\n孩子还小，将来做什么样的人，走什么样的路，需要我们做父母的来选择！孩子将来是否成功取决于父母付出的多少。为了孩子有个美好的未来，请从现在做起，多一些关注，多一些督促，多一些耐心，多一份坚持！。\n谢谢聆听！