小学音乐课件-5.2森林水车--人教新课标ppt课件 19页

LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR欢迎来到音乐课堂\n森林水车5\n请同学们你们见过水车吗？让我们一起来看看水车是什么样？水车又称孔明车，是我国最古老的农业灌溉工具。由于灌溉渠道或是运河大都离农田较远。于是中国人发明了另一种能引水灌溉的农具─水车。水车在隋唐时广泛，至今已有1700余年历史。\n请同学们边听音乐边跟唱形容水车转动的声音。\n同学们认识这个记号吗？它的名字是什么？应该如何演唱？请唱一唱下面这个乐句。顿音\n请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲可以分为几个部分？歌曲分为两个部分\n请同学们观察歌谱，说一说这一乐段有几个乐句。学唱第一乐段四个乐句第一乐句第二乐句第三乐句第四乐句\n同学们认识这个记号吗？它的名字是什么？应该如何演唱？请唱一唱下面几组音，注意变化音的音准。升记号#①3#2▕3—②6#4▕5—③3#4▕5—\n请同学们试着跟琴视唱四个乐句的歌谱，注意变化音与七度大跳的音准。学唱第一乐段\n请同学们试着填词演唱这一乐段，注意吐字清晰，以及每个乐句句尾长音的时值要唱满。学唱第一乐段\n请同学们随伴奏用有弹性的声音、欢快的情绪、稍快的速度演唱这一乐段。学唱第一乐段\n请同学们挥拍视唱第一、二乐句歌谱，注意前两小节顿音要短促有弹性，后两小节每个音要唱得清楚。学唱第二乐段\n请同学们挥拍视唱第三、四乐句歌谱，注意倒数第二小节的休止符，要及时停顿。学唱第二乐段\n请同学们挥拍完整演唱这个乐段的歌谱，注意节奏、音准。学唱第二乐段\n请同学们试着填词演唱这个乐段，注意顿音处要吐字清晰、有跳跃感。学唱第二乐段\n请同学们随伴奏用欢快的情绪、稍快的速度、连贯与跳跃相结合的声音演唱这一乐段。学唱第二乐段\n请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个乐段的情绪对比。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全