小学科学《动物和植物》课件 35页

生物分类目的：1、把生物划分为不同的等级2、描述每一类群生物的形态结构特征3、了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系依据：生物在形态结构等方面的特征分类的基本单位：种\n你记得哪些藻类植物？\n叶状体根状物色素叶绿素藻黄素藻红素\n藻类植物1.植物体有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化2.大多生活在水中，靠孢子繁殖后代\n你见过苔藓植物吗？\n葫芦藓3.有无根？2.生活环境：阴湿环境1.茎叶特点：没有输导组织假根\n1.有的具有茎和叶，但都只有假根。苔藓植物的主要特征2.适于生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。\n\n根状茎根叶根、茎、叶都有输导组织和机械组织蕨类植物\n孢子植物1.植株只有根、茎、叶，靠孢子繁殖后代。蕨类植物2.多数生活在阴湿的环境中\n具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；种子有果皮包被着。被子植物的主要特征种子植物裸子植物的主要特征具有根、茎、叶、种子四大器官；种子没有果皮包被着。\n1.根、茎、叶都很发达；裸子植物2.种子是裸露的，没有果皮包被着。\n被子植物种子有果皮包被着\n形形色色的植物植物种子植物能产生种子以种子繁殖的植物被子植物：种子有果皮包被着裸子植物：种子裸露着孢子植物不产生种子以孢子繁殖的植物藻类植物蕨类植物苔藓植物\n一、无脊椎动物二、脊椎动物原生动物腔肠动物扁形动物环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类线形动物软体动物\n原　生　动　物细胞膜细胞大核细胞小核口沟食物泡伸缩泡收集管胞肛纤毛\n变形虫的分裂生殖原　生　动　物\n原生动物的主要特征：身体微小，结构简单，整个身体由一个细胞构成\n僧帽水母腔　肠　动　物\n腔肠动物的主要特征：生物在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胚层构成；体内有消化腔；有口无肛门\n蚯蚓环　节　动　物环带\n返回\n环节动物的主要特征：身体由很多体节构成有体腔\n软体动物珍珠蚌\n章鱼软体动物\n软体动物的主要特征：身体柔软、有外套膜、身体表面有贝壳（或内壳）\n\n节肢动物主要特征：身体由很多体节构成，并且分部；体表都有外骨骼；足和触角分节。\n鱼类的主要特征：终生在水中生活，身体表面大多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有一心房一心室。\n两栖动物的主要特征：变态发育，幼体在水中生活，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地，少数成体生活在水中，一般用肺呼吸；皮肤裸露，能够分泌粘液，有辅助呼吸的作用；心脏有二心房一心室；体温不恒定。\n爬行动物的主要特征：体表覆盖着角质的鳞片或甲；用肺呼吸；体内受精；陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定。\n鸟类的主要特征：有喙无齿；被覆羽毛；前肢变成翼；骨中空，内充气体；心脏分四腔；用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸；体温恒定；生殖为卵生。\n\n袋鼠头小胸窄，尾粗长，平衡作用澳大利亚\n哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳。