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- 2022-06-13 发布
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欢迎进入音乐课堂\n《亚克西,巴郎》泰兴市叶利小学鞠丹\n教材分析《亚克西,巴郎》选自江苏少年儿童出版社第一册第三单元第三课时,是一首具有新疆民歌风格的儿童歌曲,2/4拍,共四个乐句,其中一、三乐句旋律重复,二、四乐句节奏相同,歌曲热烈、活泼、开朗,充满童真、童趣,内含舞蹈韵律及衬词“亚克西”的运用,突出了歌曲的新疆风格,同时让学生借助肢体的动作体验少数民族音乐的节奏及旋律特点,感悟祖国多元文化的丰富性,增进学生的民族认同感和自豪感。\n教学目标知识目标:通过教学使学生能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《亚克西,巴郎》情感目标:用听唱法学会以欢快、愉悦的情绪演唱歌曲《亚克西,巴郎》,并尝试用乐器、动作表现歌曲,通过小组合作形式进行歌词创编。能力目标:让学生在歌曲的学唱过程中感受少数民族音乐的艺术美,提高对少数民族音乐的鉴赏力。培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。\n教学重点、难点热情、准确地演唱歌曲,并表现维吾尔族音乐的风格特点。\n教学准备多媒体、钢琴、手鼓等。\n新疆\n\n\n\n《亚克西,巴郎》\n每天早上我早早起\n叠好我的小花被\n小脸小手都洗好\n牙齿刷的白又齐\n\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全