小学美术9.-正负图形的画面-课件-(1)ppt课件 17页

欢迎进入美术课堂\n正图形的画面负\n小组汇报：埃舍尔\n优秀作品福田繁雄（日本）你在图中看到了什么？福田为什么要如此设计？京王百货（招贴）\n\n联想大爆炸形苹果的缺口是被谁咬掉的？例:可能是被虫子咬掉的。可能是被乔布斯咬掉的。可能是被一条拉链咬掉的。可能是被……\n联想大爆炸意苹果具有什么象征的意义？例：我们可以联想到和平鸽、枪支……我们可以联想到书籍、大脑……我们可以联想到……\n我们以“苹果”作正形；以联想的事物作负形；从“苹果的缺口”出发进行正负形创意。\n乔布斯创意无限《乔布斯与苹果》\n拉链《苹果形状的包》创意无限\n除了在正形的边缘设计负形，还可不可以把负形设计在正形的其它位置？\n联想大爆炸思维导图：苹果和缺口\n创意无限作业：1.创意图形：“苹果和缺口”2.选择生活中的任何两件物体（如树叶、杯子、小鸟、鱼等）分别做正形和负形，完成创意图形要求：1.独一无二2.共用轮廓线的处理要概括请自由选择并完成其中一项作业\n作业评价评价方式：1.每组推荐一幅最佳作品2.全体投票：最佳创意奖\n拓展延伸这是油画吗？画的是什么？\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全