小学音乐演唱)鼓浪屿之波-ppt课件 14页

欢迎进入音乐课堂\n铜仁学院\n乡愁——余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲啊在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头\n\n\n\n这首歌曲描绘怎样的情境？表达了怎样的思想感情？描绘台湾的美丽风光。表达了对大海的热爱，同时表达了海峡两岸人民隔海相望，渴望早日回到祖国的怀抱\n·这首歌曲的词曲作者并不是台湾人，但却以第一人称"我"的手法来描述，这样写有什么作用呢？亲切；描述我生在台湾，却远离故土。站在与台湾基隆港遥遥相对的鼓浪屿，面对大海，思念故乡与亲人。盼望祖国早日统一、盼望亲人早日团聚的一片真情。\n作品创作背景1981年，词、曲作者一同去福建沿海深入生活。在鼓浪屿共登日光岩，极目远眺、遥想当年郑成功从这里领兵渡海，拼死战斗，终于赶走荷兰殖民者，使台湾重回祖国怀抱。思及今日，台湾与大陆尚处于隔离状态，不仅思绪万千、感慨于怀，便共同写下了《鼓浪屿之波》这首歌。\n鼓浪屿名字的来源鼓浪屿原名圆沙洲,因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，明朝就化为今天这个名字。由于历史原因，中外风格各异的建筑物在此地被完好地汇集、保留，因此又有“万国建筑博览”之称。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，岛上的音乐气氛浓郁，培养了不少音乐家，又得美名“钢琴之岛”、“音乐之岛”的美誉。\n课堂小结大海辽阔深邃，但隔不断海峡两岸同胞的骨肉情深，海峡两岸的人民都盼望着祖国早日统一。同学们，为实现祖国早日统一，应该从自我做起，为祖国做贡献。让我们手拉手共同演唱《鼓浪屿之波》，用我们的歌声唱出共同的心声，祝福祖国早日统一。同学作一幅画或一首诗来表现你在本堂课上的感受或心声。\n谢谢观看！\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全