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- 2022-06-13 发布
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欢迎进入音乐课堂\n小学音乐(五年级下册)美丽的家乡\n歌曲简介《美丽的家乡》选自歌剧《傲蕾一兰》,主要内容是描写了达斡尔族姑娘傲蕾一兰不畏强暴,誓死保卫祖国,保卫家乡的动人故事,热情歌颂了她的民族主义精神。她是历史上真实的抵抗沙俄入侵的达斡尔女英雄。歌曲为两段体,C大调,四二拍。\n学习目标1、学会演唱歌曲《美丽的家乡》2、演唱二声部时做到音高准确,声音和谐3、唱准附点音符、十六分音符以及重音\n1.歌曲的情绪怎样?速度怎样?。2.你听出这首歌曲的演唱形式是以下哪种?A.独唱B.齐唱C.对唱D.重唱E.合唱听歌曲回答问题\n我知道答案:1.欢快、喜悦2.合唱\n自学指导(二)学唱歌曲第一部分1、按节奏朗读歌词,找出节奏与旋律的特点2、演唱第一部分旋律,注意音准、附点音符与休止符的准确3、加入歌词,处理好重音记号\n自学指导(三)学唱歌曲第二部分1、随录音演唱第一部分倾听第二部分并思考:两个部分在节奏、旋律、情绪上的不同2、分别学唱高声部与低声部的旋律3、合唱\n节奏旋律情绪演唱形式第一部分:紧凑平稳欢快活泼齐唱第二部分:舒展上下起伏优美抒情合唱\n\n关于达斡尔族达斡尔族是我国北方具有悠久历史和灿烂文化的少数民族之一,主要居住在内蒙古自治区和黑龙江省,还有一小部分居住在新疆。他们有自己的语言,但是没有文字,使用汉文。以狩猎和农业为主,达斡尔就是“开拓者”的意思。巩固与拓展\n我会唱用充满欢快、喜悦的声音演唱歌曲《美丽的家乡》,注意旋律的行进特点以及二声部的和谐。通过介绍,相信大家对歌曲有了更深的了解,现在就请大家再来演唱这首歌曲,表达出达斡尔人民热爱自己家乡的情感。\n展示自我歌曲学习完了,同学们想用怎样的形式来表现这首《美丽的家乡》呢!\n小结今天通过学习《美丽的家乡》这首歌曲,了解了达斡尔族,其实我国北方还生活着许多其他少数民族。下节课我们继续了解和欣赏反映他们生活的音乐作品。欣赏电影《傲蕾一兰》片段\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全