小学音乐蓝色多瑙河圆舞曲-课件ppt 16页

欢迎进入音乐课堂\n作曲：蓝色多瑙河(奥地利)约翰.施特劳斯\n约翰·施特劳斯（1825年－1899年〕，奥地利作曲家、指挥家、小提琴演奏家。由于受家庭环境的影响，约翰·施特劳斯从小就热爱音乐，虽遭到父亲的反对，但在母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和作曲，年仅7岁时，就创作了第一首圆舞曲。19岁组织了自己的乐队并正式登台指挥演出，获得了极大的成功。从此，年轻的约翰·施特劳斯开始了辉煌的音乐创作与演出生涯。约翰·施特劳斯被人们誉为“圆舞曲之王”。主要作品有：圆舞曲、轻歌剧及其它舞曲共四百余首。约翰·施特劳斯的作品优美动人，富有生活气息，反映了人民群众热爱生活、乐观向上的思想情感，深受人们的喜爱。作者简介：今天我们来欣赏合唱版的《蓝色多瑙河》\n请思考以下问题：（1）这首乐曲由几个部分组成？（2）体裁与形式是什么？答：三部分:引子、五首小圆舞曲、尾声。答：圆舞曲、合唱?\n什么是圆舞曲？圆舞曲又称为“华尔兹”。按速度不同，可分为快、慢两种。圆舞曲的特点是三拍子，第一拍是强拍；圆舞曲节奏准确，旋律自然流畅、妩媚动人。典型节奏为：3/4XXX|XXX|强弱弱强弱弱\n分段讲解和欣赏：分成两个段落，乐曲一开始由小提琴奏出轻弱的震音，使人理想到薄雾缭绕、寂静的多瑙河晨景。由圆号演奏的柔和地、充满希望的上行音符，仿佛多瑙河从沉睡中苏醒。逐渐增强的力度，宛如东方晨曦初露、充满生机。引子\n第一圆舞曲：主题来自引子的主要音调,抒情、明朗的旋律，描写了在多瑙河畔陶醉在大自然中的人们翩翩起舞。\n主题跳跃、起伏，给人热情、爽朗，朝气蓬勃的感觉，描写了阿尔卑斯山下的姑娘们，穿着鹅绒裙在欢快的跳舞第二圆舞曲：\n第三圆舞曲：主题优美、典雅、端庄而稳重，犹如河水在歌唱，又好像姑娘们在轻歌。\n第四圆舞曲：接下来是一段舞蹈节奏，兴奋活泼、热烈奔放。琶音向上的旋律美妙动人，描绘了春意盎然，沁人心脾的情景。\n第五圆舞曲乐曲起伏、波浪式的旋律使人联想到在多瑙河上无忧无虑荡舟的情景。\n这是一段热烈而又欢腾的音乐，形成了全曲的高潮进入了尾声。尾声\n整首圆舞曲的特点：格调高雅、优美动听，乐观向上、振奋人心。\n希望音乐的王国是一个五彩斑斓的世界，希望通过本首乐曲的欣赏，使你们能够更加热爱音乐，并在音乐中找到欢乐和自信。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全