小学数学8.2-简易方程ppt课件 21页

欢迎进入数学课堂\n人教版数学五年级上册简易方程复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习8\n复习导入简易方程用字母表示数解简易方程实际问题与方程方程的意义等式的性质解方程问题并求值借助字母解决及计算公式表示运算定律表示数量关系列简单的方程列稍复杂的方程\n你们认为本单元哪些内容比较难，哪些内容最容易出错？\n知识梳理用字母表示数应该注意什么？数字要写在字母的前面；数字与字母之间的乘号可以省略。1.复习用字母表示数。\n什么叫做方程？含有未知量的等式叫作方程。2.复习方程。\n等式与方程有什么区别和联系？是方程就一定是等式，因为方程一定有等号。是等式不一定是方程，因为方程需要有未知数。\n等式的性质性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。等式的性质有哪些？\n使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。求方程中的未知数,叫做解方程。什么叫做方程的解和解方程？\n解方程形如ax=b的方程解：ax÷a=b÷ax=b÷a形如a－x=b的方程解：a－x+x=b+xb+x=ax=a-b形如ax±b=c的方程把ax看成一个整体形如a(x±b)=c的方程把(x±b)看成一个整体\n说一说用方程解决问题的具体步骤是什么。A.找出未知数，用字母x表示；B.分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程；C.解方程并检验作答。3.解决问题。\n巩固练习1.请用字母表示下面的数量关系。王叔叔每小时加工a个零件，t小时共加工c个零件。（）①如果每小时加工30个零件，m小时可以加工()个零件。②如果每小时加工n个零件，6小时可以加工()个零件。at=c30m6n\n4+x＞9是方程。（）x+5=4×5是方程。（）方程一定是等式。（）x=4是方程2x-3=5的解。（）×√√√2.判断。\n3.解下列方程。5x+7=42x÷4.2=23.6x-x=3.252(x-3)=5.8解：5x=35x=7解：x=2×4.2x=8.4解：2.6x=3.25x=1.25解：x-3=2.9x=5.9\n4.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法，每个只需要3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？答：现在可以做190个。解：设现在可以做x个。3.6x=3.8×180x=190\n5.一条公路长360m，甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。甲、乙两队每天分别铺泊油路多少米?答：甲、乙两队每天分别铺泊油路50米，40米。解：设乙队每天铺柏油路x米，则甲队每天铺柏油路1.25x米。4×(1.25x+x)=360x=401.25×40=50（米）\n6.光每秒能传播30万千米，这个路程大约比地球赤道长度的7倍还多2万千米。地球赤道大约长多少万千米？答：地球赤道大约长4万千米.解：设地球赤道大约长x万千米7x+2=30x=4\n1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业\n伴你成长\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全