小学音乐6回忆ppt课件 27页

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  • 2022-06-13 发布

小学音乐6回忆ppt课件

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欢迎进入音乐课堂\n\n\n歌剧音乐赏析—《猫》《回忆》\n歌剧《猫》简介《猫》讲述了一个杰利克猫族,他们每年都要举行一年一次的舞会,要挑选一只猫升上天堂。大家等待着杰利克猫的领袖老杜特洛内米猫的到来。老杜特洛内米猫终于来了,于是所有的猫都粉墨登场,尽情地表现自己。他们中有年轻天真的白猫维克多利亚,老刚比猫珍尼安尼朵茨,爱恶作剧的兰塔塔格,爱开玩笑的蒙哥杰瑞和蓝蓓第泽,邪恶猫麦克维第,大力士猫巴斯朵夫约翰剧院猫嘎斯,铁路猫斯金伯申克斯,魔术猫米斯特腓力等等。最后登场的是当年风采照人而如今邋遢脏脏的“格里泽贝拉猫”,她在痛苦悲伤的情绪下,深情地唱出了《回忆》,这首歌打动了所有的猫儿,大家一致推选她升入天堂,全剧结束可以看出,《猫》其实没有什么剧情,形式上类似于20世纪上半叶的歌舞杂耍只是在安排上紧凑一些,并用了一条线索穿起来而已。\n第一幕在午夜,一个月色中的垃圾场,杰里科猫群的猫们聚集在一起,在等待他们的领袖的到来,好选取一只将被选到九重天,能获得重生的猫。一只只不同性格不同外貌 的猫相继出现,有年轻天真的白猫维克多利亚,有灰色的大公猫曼库斯特拉普,有对异性很有魅力的兰塔塔格,有喜欢睡觉和闲逛的珍尼安妮朵茨等,他们开始载歌载舞,展现了一场场精彩的表演……\n第二幕杰里科晚会之后,猫群开始休息,回忆刚才的幸时刻。剧院猫嘎斯出现了,他诉说着舞台生涯的辉煌,以及重获荣誉的渴望。群猫的欢庆中,邪恶的麦克维第又来了,他绑架了老杜特罗内米,其他的猫跟他打起来。兰塔塔格找来魔法师猫,魔法师施了魔法,让老杜特罗内米回到原来的地方。 格里泽贝拉再次出现,又唱起了《回忆》,猫们开始原谅了她,使她重新回到家族中来。黎明前,老杜特罗内米宣布:被选为去九重天获得重生的猫,就是格里泽贝拉。最后,老杜特罗内米唱了一首歌给人们听,告诉人们,猫儿跟人类没有什么不同。\n一只瘸腿的猫——格里泽贝拉出现了,她曾经离开杰里科的猫群到外面闯荡多年然而外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈,当年那样美貌非凡的她饱受生活的摧残,已经变得褴褛憔悴,她想归队,但是大家都残忍地向她张牙舞爪,格里泽贝拉悲惨地躲进角落里。 接着又出现了几只猫,他们是:强壮的巴斯朵夫约翰,一只25磅的猫,他把时间都花在吃上;另外还有邪恶的麦克维第以及爱开玩笑搞恶作剧的蒙哥杰瑞和兰普利第泽。当仁慈而英明的领袖老杜特罗内米上场时,整个家族一片欢腾,猫们为他表演起了节目。格里泽贝拉再次出现,她依然得不到猫们的谅解,她凄惨地唱起歌就是那首著名的《回忆》。她期望有一只猫能够触摸她,但是没有一只猫这样做。她伤感地走进了夜色。\n关于作者安德鲁·劳埃德·韦伯1948年3月22日生于英国南肯辛顿的音乐世家,祖父是优秀的男高音,父亲是英国伦敦音乐专校的校长、知名风琴演奏家,母亲是小提琴家,姨妈是剧院演员,弟弟是著名大提琴手……韦伯从小受到音乐熏陶,7岁开始作曲,姨妈带领他进入剧院,令他从小就领略了舞台的魅力,11岁时韦伯用积木和纸板盖了一个玩具剧院,而他为这个玩具剧院谱写的作品,后来还曾用在音乐剧《爱的观点》中。\n关于歌剧主题《回忆》据说,直到首映视的日期都已经很接近的时候,拿恩仍对剧里的歌不满意。他觉得整部剧的高潮部份不够强烈,应该有更富有感情,更能让观众投入的乐曲。韦伯起先并不愿意,但还是回家重新开始编曲,而且他告诉导演拿恩,不要抱太大的希望。那一晚韦伯回家之后,花了整整一个晚上,写出了一个曲子。第二天早上,韦伯在排练室的钢琴上给拿恩弹奏了他整晚的杰作。拿恩听完后,对旁边的人说:“我请你们记住现在的日子和时间。因为你们现在听到的,就是下一个能称为传奇的乐曲。”\n《猫》的殊荣通过这一构思,导演才完成了这部音乐剧的组织工作,把一个个的片断串联成了一个整体,该剧于1982年10月7曰首演于纽约百老汇的冬园院。《猫》剧公演以后,立即在伦敦、纽约获得巨大成功,1983年,该剧一气获得了7项托尼奖,剧中的歌曲《回忆》被反复录音达600余次,成为当代经典歌曲。《猫》的百老汇原版录音带发行量达200余万盒,获得1983年度格莱美最佳演出录音奖,《猫》的伦敦首演录音也获得1982年度的格莱美最佳演出录音奖。\n听一听,哼唱旋律1.请你哼唱出自己记住的旋律。2.你能说出音乐的特点吗?3.你能说说音乐剧的音乐特点吗?\n音乐剧音乐特点音乐口语化叙事性易学易唱\n\n看一看,对比分析回忆一:A+B+A最年幼的猫用纯净的声音演唱了A段,给人以温馨,幸福之感,唤起所有猫的怜悯与宽容。魅力猫的动情演唱感染了全场。\n\n看《回忆》二回忆二:A+A+()+()+间奏+()+()欣赏魅力猫在剧中第二次演唱《回忆》,按演唱顺序将A,B乐段填写在括号中。曲式结构:A+A+(B)+(A)+间奏+(B)+(A)音乐经过了离调和转调,演唱者运用了力度,情绪变化,情感层层向前推进。将全局推向最高潮。\n旋律重复的作用为什么A段旋律会重复出现四次?加深记忆巩固印象蓄积情感\n回忆一回忆二A段青春不再,孤独无助旧梦难圆的情感。少些痛苦,充满对过去美妙时光的追思,情绪较温馨。B段魅力猫不安,希望回归猫族家庭的急迫心情。无奈,渴望的心情。心潮澎湃,思绪万千,难以平静的遐思A段结束音延长为12拍,加强了歌曲结束感,刻画了魅力猫对重生无望,但仍有所期盼的心理。力度上稍加强,心中燃起希望之火,并决心与命运抗争,迎接美好明天,向亲人表达美好愿望。\n想一想,讨论总结《回忆》让我们感受到了什么?感受一:力度变化感受二:情感变化\n影视主题曲的作用有哪些?请你说说影视剧的主题曲有哪些作用?贯穿全剧突出主题深化主题思想\n音乐剧主题曲的作用贯穿全剧突出主题深化主题思想\n欣赏《猫》片段\n\n欣赏了《猫》片段说说这部作品的表演和音乐风格有哪些特点。表演舞蹈成分多风格或谐谑或哀怨或嬉皮或优雅或通俗或古典\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全

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