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- 2022-06-14 发布
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小学英语工作总结\n为了达到课堂效果,首先要确保的是课堂纪律,一堂课的纪律好赖,不要归结于该班的班主任老师,而是要用自己的能力管理好自己的课堂,开始讲课时要先强调它的重要性和必要性,而一堂课中秩序出现问题是,故意停止讲课比责备学生要好,这样把学生的注意力集中到老师这边来,如果责备学生,会让其他的学生的注意力集中到违反纪律的人身上。\n课堂把握好三个点,开头,中间,结尾。利用好预备铃的几分钟,让学生准备好本堂课所需要的所有书本文具,避免课堂浪费时间。课堂结束时就不要再讲了,否则适得其反。课堂上要做到眼观四路,耳听八方,多鼓励,少批评,坐姿时刻强调,形成规矩,惩罚要有技巧,对于不认真听讲的学生,提问他问题,就是一种惩罚。\n其次,不要仅勤于默默耕耘,忽视自我提升。作为当今时代的老师,我们面对的是越来越年轻的家长群体,她们有比我们更加先进的育儿理念,如果我们仅从原有的教育理念出发,很难引领学生家长这个庞大的特殊人群,有时我在想,再过个十几年,我们的这种教育理念如果不能与时俱进,那作为老师的我们就不能得到家长的认可和信任。所有,要自我提升,多读书,多学习,活到老,学到老,学海无涯,共享是岸。四年级五个班,三个英语老师,刘彦民老师像哥哥一样,毫不吝啬的分享着他的经验和总结的知识点,\n方舟妹妹,用激情和她的热情感染着我,从刘老师身上我学会了包容和关爱他人,从方舟身上我学会坚持。我们相识恨晚,像一家人,我们努力奋斗,像对手又是真正的朋友,我们互相学习,毫不保留。第三,单词和课文的背诵。我给四3.4班孩子建了一个家长微信群,我每天会有背诵任务,如果孩子会背了,让家长语音告知,我粗略的估计了下,两个班160人,能在群里背的有大约60人,有第二天签条背诵的占30多人,我课堂提问十几人,其余的想办法让他们兵教兵,那我的工作量就能大致完成了。\n最后,要做到有效复习。根据复习时间,做出合理的安排,复习过程按时间分几个阶段,每个阶段复习内容和侧重点是什么。采取有效的措施保证复习课的质量,我的试卷复习课,一般单词拼写题过,连线题过,侧重于选择题和阅读题,选择题一定要做到每个选项都细致讲,为什么选这个,为什么不能选那个,阅读理解题养好习惯,读问题,带着问题找答案,我读短文学生喊停,或者是提问的方式,每一题的答案在文中第几行,请读出。第二轮复习课就要做到有系统,有目的,不能东一头西一棒,那样会造成学生大脑没有理性的知识体系,而且会漏掉知识点。\n我们学校全体老师是个大团体,我们的班级是个小团体,这个小团体里包括我们的领头人班主任老师,各科任课老师,还包括我们的学生,我们的学生家长,三国时期孙权说过一句话:“能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人。跟家长之间,我们要多沟通,多理解,利用好每一次家长会,多一分理解则少一分距离,多一分理解则多一分支持,我们要团结一切可以团结的力量,让家长感受到我们的付出,让家长心甘情愿为我们付出。\n此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢