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- 2022-06-14 发布
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同学们,开学啦!新学期-新气象-新开始我们一起努力加油!↖(^ω^)↗\n人教版小学语文四年级上册第一单元《大自然的奇观》\n我们一起来欣赏美丽风光吧!大自然中,不仅有涨潮这样的景观,还有许多的奇花异草、高山深谷、风云变化等等。\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n认识字词欣赏完了这么一段美丽的风景,说一说大家都有怎样的感受?去大自然中品味“奇特”之处,大自然到底“奇”在哪里?小组交流:提出自己解决不了的难字词,以小组交流的形式解决问题。\n预习方法第一遍初读课文,标出自然段。第二遍再读课文,画出不懂得生字词语,标注疑难问题。第三遍三读课文,解决不懂的生字生词,画出好词句。\n小组预习单单元主题题目:有认读困难的生字:不懂的词语:不懂或感兴趣的问题:课文主要内容:优美的句子,喜欢理由:地点景物景物特点《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》\n钱塘江大潮的“奇”要求:1读课文,找出钱塘江大潮的“奇”。2画出相关描写,边读边想,感悟大潮的“奇”。3小组汇报,全班交流。小提示:可以从大潮的声音、形态、与观潮者的神态感悟大潮的美。\n描写大潮壮观美的词语人声鼎沸白浪翻滚山崩地裂体会作者的惊叹,赞美之情。\n自主探究同学们:钱塘江大潮让我们不得不赞叹大自然的风光,但这也仅仅是其中的一部分,下面我们继续品味大自然奇观。要求:1、想一想坐着从哪几方面写了景物的与众不同?2、在其他的课文中,选择一处自助研读。3、根据你选择课文进行分组,小组学生一起交流。4、汇报交流。\n《观潮》:大潮规模、声音气势《雅鲁藏布大峡谷》:地形、位置、高度生物种类《鸟的天堂》:鸟儿的种类、数量、生活环境榕树的形态《火烧云》:云颜色的变化云的形状学生补充:“奇”总结\n质疑延伸同学们:大家还有什么不懂得问题吗,或者什么质疑?以小组交流的形式,解决问题吧!拓展延伸:1、人选本组课文的一处景观,以小导游形式介绍给大家。2、搜集你浏览过的,或感兴趣的自然奇观,通过图片、书籍等方式分享给大家。3、推荐读物《青少年自然百科探秘》科普读物。\n学习景物描写表达方法同学们:学习了本单元的几篇课文,我想同学们对大自然的美有了一定的了解,文章中作者运用什么样的表达手法描写景物,写出了大自然如此的壮观与美丽。找出相应的句子,把觉得自己认为好的句子画下来,读给同学们听一听,说一说为什么喜欢这些句子。小组讨论,汇报交流。\n小解析:《鸟的天堂》中,作者用了具体先写各种鸟儿的形态(大、小、花、黑),又写鸟儿的姿态(叫、飞、扑),最后专门写一只画眉鸟,运用了点面结合的方法描写了鸟儿的可爱。\n\n\n\n\n