小学数学圆的初步认识课件 23页

人教版小学数学六年级上册圆的初步认识\n\n\n\n\n\n\n\n\n合作提示：1、两人一小组，各小组选用一种材料外加两支铅笔画圆。2、画圆时，线圈或卡纸片保持绷直。\n平行四边形三角形长方形梯　形正方形圆由线段围成的平面图形圆是平面上的一种曲线图形。\n·O圆心半径r直径d连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径\no•同圆内，半径有无数条，长度都相等半径\no•同圆内，直径有无数条，长度都相等.直径\no•drr直径与半径\no•drrr直径与半径\no•drrr直径与半径\no•drrd=r+rd=2rr=d2直径与半径\n等圆的半径相等，直径相等·O·O\n动手操作记录点滴用圆规分别画一个半径为3厘米、5厘米的圆，把你画圆时最成功与最失败的一点记录下来。以便在班上开展一次“画圆心得”小小交流会。\n√小小法官来判决。（1）半径是条射线,直径是条直线.（）（2）两端都在圆上的线段叫做直径。（）（3）所有半径都相等,所有直径都相等。（）（4）同圆里，圆心到圆上任意一点的距离都相等。（）×××\n人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。\n