小学作文-人物外貌描写课件 48页

众里寻TA千百度——人物外貌描写写作指导（片段练习）\n想一想◆人物的外貌描写包括哪些内容？\n1、王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。2、麦换娣，女，67岁，身高1.5米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。3、吴小雪，女，18岁，身高约1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，白色皮凉鞋。\n●这几则寻人启事中包括哪些相同的内容？想一想\n这些外貌描写中，作者主要抓住什么来写？人物外貌年龄姿态衣饰长相身材神态2021/8/31\n归纳写作要点\n人物的外貌怎样写？人物外貌描写四大招2021/8/31\n第一招：要有一定的顺序描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。2021/8/31\n我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。2021/8/31\n他生就一副多毛的脸庞，植被多余空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，茨威格——《列夫.托尔斯泰》\n我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀（bὶ:大腿）间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》\n颜色：黑，黄，白，银\n发型：短发，长发，马尾，冬菇，披头散发，板寸，毛寸，毛茸茸\n多少：稀疏，浓密，没有头发\n发质：柔顺，干枯，像鸟窝，像绸缎，像瀑布\n眉毛：浓密，八字眉，倒八字眉，粗眉，细眉，柳叶眉\n眼睛：颜色：乌溜溜的眼珠，眼睛布满血丝形状：杏眼，丹凤眼，斗鸡眼，细眯眼，小眼（绿豆），大眼（葡萄）\n眼神：炯炯有神，锐利，大眼睛忽闪忽闪明亮的样子。形容人或动物或其他事物的眼睛明亮，很有精神。\n睫毛：浓密，像小刷子，像小扇子，纤长的浓密的微卷的翘直的\n鼻子：鹰钩鼻;酒糟鼻;朝天鼻;塌鼻梁;又高又直的鼻子;尖尖的鼻子\n嘴和牙齿：形状：樱桃小嘴，血盆大口,尖嘴猴腮(腮：面颊。尖嘴巴，瘦面颊。形容人相貌丑陋粗俗。通常用作贬义词。)颜色:唇如胭脂,齿白唇红,白而发亮的牙齿\n耳朵：招风耳\n脸型：鹅蛋脸，苦瓜脸，四方脸，锥子脸，颧骨高\n面容：俊美，丑陋，清瘦，愁眉苦脸，嬉皮笑脸，面黄肌瘦，面如桃花，面如土色，脸颊绯红，满脸憔悴，红扑扑的脸，布满皱纹的脸，脸色苍白，面目可憎，面不改色，脸“刷”地一下白了，脸“腾”地一下红了\n身材：身材矮小;身材苗条;身材丰腴;体态轻盈;身材臃肿;佝偻着身子;身强力壮;大腹便便;脑满肠肥;身材高挑;亭亭玉立;袅袅婷婷;弱不禁风;瘦骨嶙峋;短小精悍;虎背熊腰；膀阔腰圆\n穿着:朴素;大方;整洁;时髦;摩登;讲究;笔挺;邋遢;俗气\n观察、思考：他们是谁？他们外貌有哪些特点？赵薇李宇春2021/8/31\n第二招：抓住特征相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。2021/8/31\n他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。——《一面》2021/8/31\n只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?2021/8/31\n他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。2021/8/31\n他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。2021/8/31\n实战一先仔细观察，抓住人物的特征，然后进行外貌描写。希望之星苏明娟\n小明娟左手紧握铅笔，右手按在作业本上.她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛注视着前方，闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书”。希望之星苏明娟\n擦亮眼睛观察身边的同学，找寻他们外貌中独特的地方，并按一定的顺序描写出来。我眼中特别的你！\n第三招：突显性格进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。2021/8/31\n说说他们的性格1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。3、他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（害羞但天真、活泼）（文静）（滑稽、逗人）2021/8/31\n写好神态第四招：写好了神情，能将人物形象表现得活灵活现；神态也就是人的面部表情，我们通常所谓的喜、怒、哀、乐等。\n这下可把她弄生气了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭。兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.什么？平时吊儿郎当的人居然考了第一名，红红瞪大双眼，嘴巴张成O型，满脸的怀疑。\n看看他的神情你能描写出来吗？\n善用修辞第五招：如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。2021/8/31\n实例印证1、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。2021/8/31\n1、要有一定的顺序2、抓住特征3、突显性格和情感4、写好神态5、善用修辞小结：人物外貌描写的方法：\n人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征；外貌描写要与特定的情境相融合；要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。显神韵\n练习\n评改要点：1、能否按一定的顺序？2、能否抓住人物的特征来写？3、能否表现人物的性格？4、神态描写是否逼真？5、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？我来评一评\n【在一个寒风瑟瑟的冬天，在热闹非凡的街道上有两对母子。一位母亲穿着时髦的皮衣，她的孩子慵懒地靠在椅子上，那双水嫩嫩的小手扶在椅子的边缘上，椅子下放着一大瓶可乐。白皙的脸蛋看着让人觉得可爱极了。那个婴儿全身只被几块厚布包裹着，静静地躺在妈妈的背上，头上也没有一顶像样的帽子。他的母亲在默默无闻地埋头为那个小孩子擦鞋，只见那位母亲的那双极瘦极瘦的手都显露出了青筋，脚上穿着一双破烂不堪的布鞋，身上穿着一件蓝色的破衣衫。我看到这一情景，内心充满了感慨......】\n【闹的城市中，随处可见以擦鞋为生的人们。一位擦鞋妇女齐耳短发，干净利落，穿着一身早已褪色的衣服，透露出乡下人的淳朴气息。她背上的孩子，用破旧的褥子包裹着，戴着米黄色的破烂帽子，在妇女的背上安静地睡着。而另一对城市母子，打扮时髦。那个七、八岁的孩子一副“小皇帝”的模样坐在椅子上，白净而又稚嫩的脸上有着不属于他的傲慢。他把脚放在那把木制而又干净的脚架上，擦鞋妇女便弓下身子像仆人一样卑微地为孩子擦鞋，她那双手因长年劳作而变得像干枯的树皮一样粗糙，在一旁的那位母亲，看到儿子如此对待一个农村人，她在笑。笑什么？笑妇女的不堪？笑妇女的艰辛？笑妇女的不易？她的笑包含着讽刺，包含着嘲笑，包含着鄙夷。这样的笑容令我厌恶，令我恶心，令我作呕！】