小学语文毕业复习修改病句课件 45页

修改病句小学语文毕业专项复习伏\n考纲要求修改病句是目前语文考试中非常基础而由考点丰富的一个类型题目，修改病句也是现在学生失分比较多、较难得分的一类题目。因此学生需要了解修改病句的方法和技巧，首先辨别这个病句的类型、再找出正确的修改方法，这样才能够保证我们的正确率。\n考纲要求辨析并修改病句，病句类型有：（1）成分残缺；（2）用词不当；（3）搭配不当；（4）词序颠倒；（5）指代不明；（6）意思重复；（7）归类不当；（8）前后矛盾；（9）不合事理；（10）错用关联词\n考点释要修改病句的考点主要立足于辨析与修改。从近年的考试卷中可以看出，本考点命题的主要方式有三种：(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)修改病句，并说明病因。\n什么叫病句？在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。\n目录01修改病句的原则、步骤02常用的修改符号03常见病因修改病句四法宝0203010104\n修改病句原则：原意要保改法要巧改动要少越简越好不能改变句子愿意·能改不删·能添不去。\n修改病句的一般步骤一读、二找、三改、四查①读：读懂句子，明确句子表达的意思。②找：先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。③改：针对病句的不同“病因”，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。④查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。方法是否简便。例：我的家乡是彩云镇人。\n修改病句常用的符号（1）、删改符号（2）、删除符号（3）、表示增补（4）、表示左右词语互换位置（5）、左右的词语互换位置，中间的词语或标点不动（6）表示词语或句子移动到指定的位置（7）表示不做删改，保留原文不动（8）表示向右移两格，另起一段\n表示左右的词语互换位置。小丽在上学的路上，一个人向学校走去。\n表示左右的词语互换位置，中间的词语或标点不动。气象小组的同学记录并收听了天气预报。\n表示删改。红军长征时期的生活非常艰巨。\n表示不做删改，保留原文不动。春天的杭州是一个美丽的季节。\n表示删去字、词、句、标点。我不禁忍不住笑出声来。\n表示词语或句子移到指定的位置。这个老人的头发已经花白，大约有六七十岁。\n表示增加。我们从小养成爱清洁、讲卫生。\n表示向右移两格，另起一段。有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。\n\n常见的病句有十种病因一定要计住哦①成分残缺②意思重复③搭配不当④用词不当⑤前后矛盾⑥词序颠倒⑦分类不当⑧指代不明⑨不合事理⑩错用关联词语\n修改病句四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦增调删换\n例：上课的时候，做小动作，被老师批评。各类病句示例1.成分残缺。句子不完整。小明\n成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。5.这次的运动会，取得了第一名。6.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。。养成我发芽了教导我们班\n2.意思重复。例：我忍不住不禁笑了起来。\n意思重复1.树上结满了许多又大又红的苹果。2.爷爷经常向我讲起他过去的辛酸往事。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。\n3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例：经过努力，我的学习成绩不断改善。提高\n搭配不当1.我们要热爱公共财产。2.《海上日出》的作者是巴金写的。3.这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。保护丰富听见了地方迈着降低\n常用词语固定搭配继承传统发扬精神端正态度明确目标明确目的改正缺点改正错误改进方法改善生活增加数量增进友谊增强体质增长知识提高水平提高效率提高能力提高质量严格要求严明纪律严厉批评严重的问题严峻的形势\n4.用词不当。近义词、词义范围大小、感情色彩用错例：我们一定要紧密勾结，互相帮助。抗日战争时代，家乡出现了不少抗日英雄。要想写好作文，就要有不怕困苦的精神。团结时期困难\n用词不当1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气弥漫着的火球，离西山顶只有一杆子高3.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。4.改革开放取得了伟大的成绩。5.小明办事不调查研究，不和别人商量，他这种办事果断的做法受到大家的批评。夸奖笼罩手舞足蹈成就武断\n5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我估计他今天一定不会来了。\n前后矛盾1.班里的同学基本上都交作业了。2.泰山是我国的五大名山。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥5.五颜六色的红旗在随风飘扬。之一\n6.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。\n词序颠倒1.我们开会通过并讨论了他的建议。2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.老师介绍了许多张海迪的事迹。4.语文对我特别感兴趣，我上语文课时总特别专心。5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。\n7.分类不当。把不是一类的归为了一类。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。\n分类不当1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。5.前来参观的有老人、工人、农民、老师和学生。6.图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。\n8.指代不明。滥用代词你、我、他等，意思表达的不清楚。例：五（1）班和五（2）班约定，要在他们班的教室里举行联欢晚会。五（1）\n表意不明1.桌子上有钢笔和尺子，这是他的，那是他的。2.夫子庙和白鹭洲都在我家附近，妈妈说明天带我去那儿玩。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。小海张文王二张三夫子庙\n9.不合事理不真实。例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。\n不合事理1.波浪翻滚的大海上，几只渔船悠闲地浮在水面上。2.冬天到了，所有的树木的叶子都落了。3.我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自爬上书架为我取书。4.红军顶着猛烈地寒风，轻松地走在泥泞的小路上。5.元宵节那天晚上，群星闪烁，弯弯的月儿挂在天边……水平如镜大部分艰难月明星稀。\n10.错用关联词语。关联词语用错或搭配不当但是弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。\n错用关联词语1.虽然他是班长，但是他工作很负责。2.因为他有很大进步，但是老师表扬了他。3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4.因为我喜欢养花，而且养了许多花。所以所以虽然但是所以因为\n综合练习1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。4.我猜想他肯定是一个六年级学生。5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书,很受教育。7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。\n9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。12.我们通过并讨论了中队计划。13,看了这本书,受到了深刻的教育。14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。15,全校师生都想争做三好学生。16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。17.他经常回忆有趣的往事。18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。19.我们要学习他刻苦钻研认真学习。\n20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成．21.古代的中国是四大文明古国。22.大厅里摆满了看演出的观众。23.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。28.春天的景色我觉得十分美丽。29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。30.你必须一定要认真负责。31.李老师上课时对我们的态度非常严格。32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。\n谢谢！