小学班级规章制度ppt课件x 21页

自律才能自强我们的班级规章制度1\n讨论内容具体规定条款奖励机制惩罚机制责任制——谁负责监督那一块的执行效果我们将评出最佳讨论小组2\n仪容仪表周一礼服平常运动服校徽每日出操问候礼仪责任制监督奖惩机制……3\n周一必须佩戴红领巾和校徽，穿礼服、白袜和皮鞋，背带要穿好，升国旗敬礼要超过头部（足球队同学例外）周二至周五穿回力鞋和运动服，扣子要扣好（足球队同学例外）上下楼梯靠右行，要走规定的楼道见到老师要问好（点头礼）进老师办公室要报告不摘花、不乱扔垃圾（建议放到品德）男生不许扒别人的衣服和裤子罚：没穿礼服、没戴校徽和红领巾、没穿皮鞋的、和被扣分的同学为一年级值日一天或为班级值日一天监督人：刘如鑫4\n纪律早午读（）课前课中课间排队责任制监督奖惩机制……5\n早读全班同学尽量50分到校到教室以后拿出课本大声朗读上洗手间要征询老师同意，时间不超过2分钟（特殊情况除外）奖励：坚持一个月的同学可以获得一次抽奖机会惩罚：在校门口停留故意迟到的同学为班级或一年级值日一天监督人：钟翔浩6\n课间不跑跳、不打闹、不玩危险游戏爱护公物，不摘花草、不超过空调九宫格、不乱拉扯窗帘、不乱玩电脑和投影幕课间要抓紧时间上洗手间铃声响前做好课前准备奖励：一周不跑跳、坚持一周做好课前准备的小组可以获得三分惩罚：有三次跑跳、玩危险游戏或打闹的小组要被扣一分7\n排队一分钟整队时间，要求快、静、齐行走过程中队伍不能乱、不拥挤、不推人排队不能靠墙或者栏杆、不能坐在消防器材上不能肩并肩行走、不能边走边讲话或者看书排队逃跑的奖：坚持表现好的同学可以获得表扬信罚：做不到就要重新回到教室排队8\n午读1点45分以后自觉看书或完成老师布置的任务，不允许在教室里说话、不可以随意走动、下座位借书要征求老师的同意，下午2点要回到教室值日的同学要2点之前完成值日（建议放到值日）奖：按时到校奖文明奖券5张（建议是做到第一条的）罚：为一年级值日一天9\n课前第一声铃响必须进教室，入座安静等待老师来。（特殊情况如帮老师搬作业、被老师留住的除外）奖：一周从来没违法纪律的同学可以获得文明奖券5张，一个月没有违反纪律的获得表扬信罚：抄写背诵古诗10\n课中认真听讲不吵闹积极回答问题奖：一周从来没违法纪律的同学可以获得文明奖券5张，一个月没有违反纪律的获得表扬信罚：抄写背诵古诗11\n班级卫生窗的标准黑板的标准讲台的标准桌椅的摆放标准卫生角的标准责任制监督奖惩机制……12\n值日生要按规定项目完成自己的任务（擦窗、黑板，倒垃圾、拖地水等）课间要检查讲台前的空调有没有漏水，如有的要清洁干净每位同学要维持自己桌位下面的清洁值日生课间不用擦课程表奖：一周桌下都维持干净的，奖文明奖券5张罚：桌下垃圾很多的，值日一天；没倒垃圾、污水和没擦黑板的，罚擦黑板一天；没清洁空调水的，没收文明奖券13张；乱摘花草的，值日一天；乱画黑板的，……监督人：王杰鹏13\n作业作业完成标准（例如不留空白）送作业的标准背诵标准责任制监督奖惩机制……14\n早读不能交作业作业不能留空白、不能乱写、字要写好。写错的当天要及时订正不能提前写作业，写了的要擦掉奖：保持一周全组都交齐作业的，可以抽奖作业完成好的奖励抽奖罚：没写作业的要为班级或全校服务一天15\n活动参加活动的奖励机制，包括哪些活动，如何奖励黑板报展示墙运动会……16\n展示墙：把男女生的画分开张贴；把画的位置贴成一样；按老师们的要求展示辩论赛朗读比赛开火车读单元词语脑筋急转弯黑板报奖：顺利完成活动罚：值日一天17\n班级责任人每一个岗位所负责的范围，承担的义务班长课代表小组长体育委员纪律委员……18\n班长：衣着整洁，佩戴校徽，写课程表，上下课管好纪律语、数、英科代表：整理好组长收齐的各科作业安静的送到老师办公室，并将未完成作业的情况登记好，热心帮助老师和同学语、数、英组长：早操结束后收齐作业，并将未完成作业的情况告知课代表值日组长：每天监督早上、午读及下午的值日情况奖惩？？19\n品德表彰值得鼓励的文明、善良的品行；避免恶劣的行为和不良的习惯奖励的行为：拾金不昧、助人为乐（哪些行为算助人为乐）……惩戒的行为：打架、骂人……20\n不踩座椅、不玩危险游戏、不打架、不骂人不在教室跑跳追逐不破坏公物（空调、电脑、投影、黑板及黑板擦、窗帘、门窗、墙上贴纸、卫生工具、展示栏）不能乱摘外面的花草或者果子（建议放到品德）不能乱抓小昆虫吓人奖：一周从来没违法纪律的同学可以获得文明奖券5张，一个月没有违反纪律的获得表扬信罚：抄写背诵古诗21