人美版小学美术课件：童年 21页

童年退出贾宋小学　徐红彦义务教育课程标准实验教科书第五册第十课美术欣赏课\n讲述我的童年故事目录返回欣赏美术作品中的童年\n我们就是这样，一天天长大！声音暂停返回\n我们来看看这些作品用了哪些表现形式。（点击画面获取答案）13245\n请你像小侦探一样，推测这些人物的周围环境是怎样的。（最后打开书欣赏完整作品吧）12543\n我们来看看这些作品用了哪些表现形式。（点击画面获取答案）油画色彩丰富表现力强返回\n我们来看看这些作品用了哪些表现形式。（点击画面获取答案）年画：中国画的一种。线条单纯，色彩鲜明\n我们来看看这些作品用了哪些表现形式。中国画造型概括，有特殊的晕染效果。（点击画面获取答案）返回\n我们来看看这些作品用了哪些表现形式。雕塑立体感强，能体现材料的美。（点击画面获取答案）返回\n我们来看看这些作品用了哪些表现形式。（点击画面获取答案）摄影真实快捷，可抓住瞬间的美丽。返回\n小组内讨论后完成表格。再思考每幅图片中提出的问题。说出你们的看法。154326\n返回金色童年应立国摄金色和童年放到一起，让你想到了什么？\n返回冬天的阳光从哪里能感觉到的？冬天的阳光王今栋\n返回翻身奴隶的女儿于月川这幅画的背景是一片空白。如果在空白处加上天空、飞鸟或房屋，好不好？留白　　突出主题\n返回端阳婴戏图（局部）苏　　焯（宋）小孩手里拿的石榴能告诉我们什么？如果去掉画面中的石榴，画面会变得样？补景　均衡有助于表　　现形象zhuō\n返回战斗中成长秦大虎张定钊你认为画面中的人物谁是主角？为什么？对比　　突出视点\n返回欢天喜地佚名（清）通过欣赏清朝的年画作品，你能了解到清朝的儿童服饰、游戏等情况吗？\n它们都是国画。是我国传统绘画。用毛笔蘸水、墨、彩作画于纸或绢上。\n\n黯淡的童年这个小朋友和我们生活在同一时代，但他的家园正弥漫着战火硝烟，看看他的童年，你想对他说些什么？你想对世界说些什么？\n推荐作业：１、搜集表现童年生活的作品。欣赏，学习。２、画一幅表现自己童年生活的　　　　　　　　　　　　　作品。展示给大家看。