• 2.39 MB
  • 2022-06-14 发布

小学科学苏教版《大脑》教学课件

  • 18页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
陆良县2012年科学课堂教学竞赛\n陆良县2012年科学课堂教学竞赛\n大脑\n\n大脑的模样——重量重量——1120克左右(成年人)脑重1400克一个苹果重140克有10个苹果脑?克1400克大脑的质量约占脑重的80%\n大脑的模样——形状形状——凹凸不平(像核桃仁)我们的大脑皮层总面积约为2200平方厘米。一个人的脑存储信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆。回沟\n左脑和右脑的差别左脑左侧身体的运动右脑右侧身体的运动大脑对人体的管理是一种交叉的关系\n我能解决某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他大脑的哪个部分出现了问题?\n左脑:数学、逻辑、语言、书写右脑:音乐、绘画、情感、艺术左右大脑的分工\n2019181716151413121110987654321T3H3A4N4K5S5时间到!请记录!记忆力测试请在20秒内记住下面的字母和数字,时间到后按顺序填在记录卡上。\n时间到!请记录!T3H3A4N4K5S5记忆力测试\n创造力测试\n试一试比一比要求:1、七块板全得用上,但不能重叠。2、拼出图形后用双面胶粘贴在白纸上,并给它起个名字。3、做好的同学把你的作品拿到黑板前展示给大家。\n试一试比一比要求:1、七块板全得用上,但不能重叠。2、拼出图形后用双面胶粘贴在白纸上,并给它起个名字。3、做好的同学把你的作品拿到黑板前展示给大家。\n如何保护大脑?讨论交流\n如何保护大脑保持充足的睡眠加强体育锻炼全面均衡的营养保持欢快的情绪戒除抽烟酗酒的不良嗜好\n总结延伸总结:这节课你有哪些收获?延伸:请同学们课后查阅收集相关资料,根据自己的情况制定一份《我的大脑保护计划书》,下节课一起交流、分享。\n2012年5月再见

相关文档