人教版小学语文圆明园的毁灭课件 34页

圆明园的毁灭河南省范县第二小学王红云\n学习目标1.通过读课文，我能想象圆明园当年的宏伟壮观，了解圆明园毁灭的经过。2.了解课文内容，我会记住这段屈辱历史，并为圆明园的毁灭深感惋惜，对侵略者的强盗行为无比痛恨。\n边听读边思考:作者是通过哪些方面来介绍圆明园昔日的辉煌的？\n圆明园的布局是怎样的？“众星拱月”是什么意思？\n圆明三园分布图\n圆明三园颐和园颐春园（清华）句园（北大）蔚秀园承泽园近春园众星拱月\n金碧辉煌的殿堂\n玲珑剔透的亭台楼阁\n买卖街\n山乡村野\n仿照各地名胜建造平湖秋月安澜园狮子林雷峰夕照\n平湖秋月\n雷峰夕照\n安澜园\n\n根据诗情画意建造蓬莱瑶台武陵春色\n蓬莱瑶台\n武陵春色\n西洋景观西洋楼\n漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。\n收藏文物最珍贵青　铜　礼　器\n收藏文物最珍贵名人书画\n收藏文物最珍贵奇珍异宝\n\n\n\n课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？是为了表达作者对圆明园昔日辉煌的热爱和对辉煌被毁灭的愤恨.\n\n1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏、毁掉。10月18日19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。讨论你从这些加点词语中体会到什么?\n断壁残垣\n如果此时此刻你站在圆明园的废墟旁，你想到了什么、想说些什么？\n勿忘国耻振兴中华\n作业：1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。2、讨论：现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。对这个问题，你有什么看法？\n谢谢大家