幼儿园大班数学教案：9的加减法（通用） 2页

幼儿园大班数学教案：9的加减法[活动]1.了解学习数量之间的关系，了解加法和减法的含义。2.进一步增加和减去练习9。[活动准备]1.每个孩子都有一套1-9张数字卡，十张，一张，=，与动物有关的头饰。老师准备磁铁教具。【活动程序】首先，幼儿的兴趣。老师给孩子们带来了9个玩具，这样孩子们就可以数数。2，让孩子说9分。第二，小组活动。1.小老师带给你什么样的图形宝宝？显示孩子的三角形（红色和蓝色）以说出加法公式。老师问：9个三角形中剩下多少个？怎么写计算？（书：9-1=8）9个三角形婴儿被移除8个，剩下多少个？2.展示苹果图形。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人\n老师带给老师的是什么？有多少（7个红苹果，2个紫苹果）？使用什么方法？（另外）如何写出加成公式？（书：7+2）你也可以写加法公式（2+7）。给孩子们共有9个苹果给了2个苹果（jy135儿童早教jy135.com），剩下多少个？如何编写公式9-2=7。7个孩子的9个苹果，剩下多少个？9-7=2。三，业务活动：1.有多少个第一个球形球，6个绿色球和3个橙色球？如何推出公式：6+3=93+6=99-3=69-6=32，操作2显示梨形图，以便孩子可以说出一个单词然后推出公式：5+4=94+5=99-5=49-4=5第四，游戏动物找到了家。游戏规则;带动物头饰的孩子数不胜数，然后找个家。其余的孩子说'XX动物，你的家在哪里？“小动物回答'我的家就在这里'。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人