小学语文课件《巨人的花园 18页

\n巨人的花园\n自由读课文，把课文读通顺，给自然段标上序号，边读边想想巨人的花园是怎样的，可以用课文的哪些词来形容？用“~~~”画出。\n鲜花盛开鲜花凋谢绿树成荫树叶飘落鲜果飘香冰雪覆盖白雪一片狂风大作草翠花开雪花飞舞()的花园\n从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。\n从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。洋溢增添了春意洋增\n花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。洋溢选择填空，看看他们有什么不同洋溢充满孩子们在花园里奔跑着，嬉戏着，他们脸上（）着幸福和快乐。可怜的孩子们流浪在街头，心里（）了痛苦。想象说话：春天，，花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。夏天，，花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。秋天，，花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。冬天，，花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香白雪一片草翠花开\n不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。\n不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。\n有一天早上，巨人实在冷得受不了了，他坐不住了，决定走出家门，经过花园，（他看到什么，听到什么），他快速向大门跑去，拉开沉重的大门，哇，（他又看到了什么？听到了什么？）想象说话\n再见！\n不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。\nA、谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！B、好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去。C、“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。\nA、他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”B、可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去。”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。C、“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。生气训斥叱责\n不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。\n根据意思，选择课文中合适的词语填空。只要孩子们一出现，花园立刻就变了，本来（）的花园变得（），本来（）的花园变得()，本来（）的花园变得（），花园里到处是（），到处是（）。\n再见！\n作者：王尔德国籍：英国地位：十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。代表作品：长篇小说：《道林格雷的肖像》诗集：《里丁监狱之歌》童话剧：《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》《星孩》后人评价：一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家在英文中找不出来能够跟它们相比的童话名人档案