人教版小学音乐《欢乐颂》ppt课件 15页

孟津县送庄镇护庄小学张红红欢乐颂\n路德维希·凡·贝多芬德国最伟大的指挥家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一，也是最后一位，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。创作了大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。\n\n请你说说——乐圣贝多芬《第五交响曲》（命运）《钢琴奏鸣曲》《月光》《悲怆》《第九交响曲》（合唱）《第三交响曲》（英雄）《第六交响曲》（田园）\n音乐欣赏：《第九交响曲》第四乐章（合唱部分）贝多芬的《第九交响曲》称为合唱交响乐，是因为它的第四乐章以德国的诗人席勒的长诗《欢乐颂》为歌词，采用了交响合唱的形式写成的。把声乐加入交响曲，是贝多芬在交响曲创作中的一个创举！\n5月7日晚7点，路德维希·冯·贝多芬在皇家剧院为公众演出自己的近作——带合唱的大型交响乐！海报音乐故事——令人落泪的《欢乐颂》\n\n\n强弱弱强弱次强弱四三拍四四拍\n\n音乐思考：《欢乐颂》合唱中有哪几种演唱形式？听完这首合唱曲，你最深的感受是什么？男中音领唱、独唱、重唱、合唱气势磅礴、一气呵成\n欢乐颂欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地，我们怀着火样的热情，来到你的圣殿里！你的力量能把人类重新团结在一起，在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟！自由、平等、博爱四海之内皆兄弟亿万人民拥抱起来\n《合唱交响曲》1824年5月在维也纳刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映的热烈是空前的。贝多芬出场时，受到听众五次的鼓掌欢呼，以致遭到了警察的干涉；但站在乐队中背对着听众的贝多芬什么也听不见。幸而女低音歌手翁格尔牵着他的手转过身，才“看到”了听众的欢呼。从初演出所引起的异乎寻常的情绪，可以看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当时有何等深切的现实意义。\n贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年3月29日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。\n再见