《分式的加减法》 3页

16.2.2分式的加减法（第一课时）时间：班级：姓名：执笔人：李红军审核人：检查人：教学目标：掌握分式的加减法法则，能运用法则运算。教学重点：分式的加减法一.预习导学1.计算（1）+=+=（2）=（3）+=+=题型一同分母分式加法2.同分母分式加减法法则：用式子表示为：3.计算（1）（2）（3）（4）二.合作探究题型二异分母分式加法4.异分母分式加减法法则：用式子表示为：提示：通分的关键是确定几个分式的公分母，通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母（叫做最简公分母）.例如第（1）小题中的两个分式和，它们的最简公分母是5.计算（1）+=　　（2）+（3）+（4）\n三.巩固提高(一).基础篇6.计算（1）(2)；(3)(4)+（二）提高篇7.计算（1）+（2）+.（3）；　　　　　（4）　（5）.四引导归纳通过本节课的学习，你有哪些收获和体会？五达标测试家长评价：\n