小学小数加减法 2页

小数加减法教学内容:小数加减法.课型    :复习课.教学目标:1、  通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行运算.2、  能够对一些简算题进行简便运算.3、  进一步培养学生计算能力和灵活解题能力.教具准备:课件教学过程:一、复习提问:小数加减法的计算方法是什么?1、口算: 2.6+0.4   5.8+0.2   5-0.2    1.25+0.75    4.6-1.6     8.74-6.04     1-0.89    4.3-2.32.计算:  5.2+15.6   21.8-18.2   13+7.1   10.5-9.05    3.96+6.04    4.03-1.97二、教师提出问题。1、小数四则混合运算顺序是什么?2、什么样的题可以简算?根据是什么?三、学生交流讨论汇报。四、巩固练习: 1、计算: 2-0.35-0.275+0.4   4.36-(2.01+2.29)+0.48  21.3+108.75-(100-0.07)2、 选择正确答案.写在等号后边: (1).9.26-3.96+8.905=           (14.475      14.205      13.809) (2).9.09+11.1-19=      (20     1.1      1.19) (3).40-9.05-(3.8+6.02)=    (21.13     33.35     20.95)3、先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算.4.9+0.1-4.9+0.1    34.02+13.5+0.98   5.6+2.7-4.45.17-1.8-3.2     9.95-(4.95+3.14)    8.43+2.87+0.57+0.13\n4、列式计算:  (1).27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?(2).23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?5、解决问题:1、一只驼鸟每小时跑54.3千米,一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨,结果上半年生产7.96万吨,下半年比上半年多生产0.04万吨,全年超过计划多少万吨?3、有两个粮食仓库 ,第一个仓库里有粮食57.5吨,第二个仓库里有50吨,后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?4、专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠,第一个月挖了2.75千米,第二个月比第一个月多挖了0.65千米.第三个月挖了多少千米? 五、课堂总结：