《东车小学杨跃琴》ppt课件 16页

比例东车小学杨跃琴\n学校的旗杆有多高？\n温故1、什么是比？一辆汽车3小时行180千米，说出路程和时间的比。2、什么是比的基本性质？运用比的基本性质干什么？3、求下面各比的比值，哪些比的比值相等？20:25：32:605.6:72314\n知新畅所欲言谈学习收获。\n\n2:3=4:66:8=15:201.2:0.9=0.8:0.649231234:=:将上面4个比例中的两个外项和两个内项分别相乘，你能发现什么？2把比例写成分数形式，等号两边的分子和分母分别交叉相乘，积相等吗？为什么？议一议\n学习目标：1、什么是比例？认识比例各部分名称。2、什么是比例的基本性质？\n合作解惑1、比和比例有哪些区别和联系？2、是否所有的比都能组成比例？\n比比例区别2个项1个比号4个项2个比号1个等号联系在比的基础上才有比例\n合作解惑1、比和比例有哪些区别和联系？2、是否所有的比都能组成比例？\n课堂活动组长拿出1—10的10张扑克牌，让组员从牌中任意抽取4张，看牌上的数是否组成比例。\n学习目标：1、什么是比例？认识比例各部分名称。2、什么是比例的基本性质？3、会判断两个比是否组成比例。\n检测一、判断1、两个比一定能组成比例。（）2、3:1和6:2可以组成一个比例。（）3、在一个比例中，两个外项积除以两个内项积商是1.（）4、外项积一定等于外项积。（）√√×√\n1、把下面的数组成比例。356102、猜猜我是谁？2﹕3＝1.2﹕？12:13=?:12二、判断\n2、根据12×0.6=1.8×4写出不同的比例。12:1.8=4:0.61.8:12=0.6:44:0.6=12:1.80.6:4=1.8:12\n我会应用昨天下午4时同学们在操场上测得竹竿长2米，影子长3米，旗杆的影子长8米，旗杆有多高？