《分数加减法》课件 16页

分数的加减法东刘庄小学边建华\n情景改造新开铺到黑石铺这段马路,甲工程队需要n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?甲工程队一天完成这项工作的，乙工程队一天完成这项工程的，两队共同工作一天完成这项工程的这个我好像还不会\n大家一起来回忆我们小学学过分数的运算，大家还记得分数的加减法则吗？同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。异分母分数相加减，先通分，变为同分母的分数，再加减。大家来练习一下（1）\n想一想：若把上述两个算式中的分母用不能表示零的字母来代替，你还会运算吗？（3）（4）\n讨论一下（1）（2）？？分式的减法和加法的运算类似\n总结分数加减法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先通分，变为同分母分数，再加减。用式子表示，即\n小试牛刀例：（1）（2）（3）（4）\n注意：最后结果，化为最简分数。解：（2）\n解：（4）注意：如果分数是多项式，在进行减法时，要先把分子用括号括起来\n课堂练习1.（口答）下列运算对吗？如不对，请改正：2计算：（1）（2）\n解：（1）提醒：要找准最减公分母哦最后要注意化简哦！\n（2）大家一眼能找出最简公分母吗？\n大家一起来解决改造新开铺到黑石铺这段马路,甲工程队需要n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?甲工程队一天完成这项工作的，乙工程队一天完成这项工程的，两队共同工作一天完成这项工程的\n课堂小结分数的加减法法则同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分数相加减，先通分，变为同分母的分数，再加减。\n注意（１）异分母分数相加减，关键是先要找准最简公分母转化为同分母分数相加减；（２）如果分子是多项式，在进行减法时要先把分子，用括号括起来；（３）加减运算完成后，能化简的要化简，最后结果，化成最简分数。\n作业课本23页第4，5题