《10的加减法》 23页

10的加减法人教版小学一年级数学上册第五单元新郑市郑韩路小学杨晓娟\n精设导入，善始拍手说《凑十歌》\n10的加减法\n明确目标，善思学习任务卡1.学会得数是10的加法和10减几的减法。2.能用10的加减法解决问题。\n合作探究，善学1、说一说\n2＋＝10－2＝10－＝8882101028合作探究，善学2、填一填\n4、想一想3＋＝10－3＝10－＝10－＝10－＝＋6＝10－5＝5＋5＝4710773104466510合作探究，善学小组合作要求及探究问题：四人小组互相看一看答案，并说说你是怎样计算的。1037104610553、议一议\n拓展延伸，善用1、游戏——找朋友\n10-53817246910拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？5\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？7\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？2\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？99\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？3\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？8\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？6\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？4\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？1\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？0\n拓展延伸，善用拓展延伸，善用你能让孔雀变得更美丽吗？\n10-376+4103、解决问题拓展延伸，善用\n回顾总结，善终学习任务卡1.学会得数是10的加法和10减几的减法。2.能用10的加减法解决问题。\n1010101021\n回顾总结，善终同学们，今天你有什么收获？