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- 2022-06-14 发布
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《异分母分数加、减法》研学案广州大学附属小学王贺组名：姓名：【研学目标】1、我能主动经历探究异分母分数加、减法计算方法的过程，掌握异分母分数加、减法的算法，理解为什么这样算，并能正确计算出结果。2、我能学会独立思考，体会数学中的转化思想和数形结合的思维方式，提高自己的运算能力，发展自己的验算意识。3、我能发展自己的应用意识和研学意识。4、我能体会到数学知识的应用价值，同时培养自己的环保意识。【研学路线】复习导入、铺垫新知→合作研学、自主探究→研学反馈、巩固内化→研学反思、拓展提升。【研学过程】一、【研学任务1】尝试计算要求：①尝试计算②小组内交流算法\n二、【研学小练】①①看投影口答②计算三、【研学任务2】异分母分数减法计算要求：①独立计算②同桌交流算法四、【研学反馈】1、厨余垃圾：完成课本94页做一做1题中右边的减法题，再任选一题验算。\n2、可回收垃圾：判断对错，对的打√，错的打×，并把错的改正过来。（）（）3、有害垃圾：解决问题。妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了kg，黄豆面用了kg，你能提出一个用加法或减法解决的数学问题吗？五【拓展延伸】填一填（1）（2）
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