分式的加减法2 3页

分式的加减法(三) 一、教学过程(一)复习提问分式加减法法则．(二)新课分式混合运算．例1 计算：解：\n小结：1．对于混合运算，一般应按运算顺序，有括号先做括号中的运算，若利用乘法对加法的分配律，有时可简化运算，而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的．2．对每一步变形，均应为后边运算打好基础，并为后边运算的简捷合理提供条件．可以说，这是运算能力的一种体现．3．当通分熟练之后，有些步骤可以同时进行．4．注意约分时的符号问题．例2 计算：由学生板演．解：=-a-1．\n解：解：(三)练习教材P.84中1、2．二、作业教材P.85中5(4)、(5)、(6)，6．三、板书设计