同分母分数加减法练习 7页

--同分母分数加减法练习班级：：(一)填空（1）的分数单位是〔〕，它有〔〕个这样的分数单位。（2）〔〕个是，里有〔〕个，3个是〔〕，化成最简分数为〔〕（3）－表示6个〔〕减去3个〔〕，差是〔〕个〔〕（4）的分数单位是〔〕，它有〔〕个这样的分数单位；的分数单位是〔〕，它有〔〕个这样的分数单位；－的差是〔〕（5）+表示〔〕个加上〔〕个，一共是〔〕个，也就是〔〕（6）某校女生人数占总人数的，男生占总人数的〔〕（7）加上〔〕个这样的分数单位是5，〔〕，—表示〔　　　　　　　　　　　　〕。〔8〕1—中的1可以看成〔　　　　　〕个〔　　　　〕。--.可修编-.\n--〔9〕的分数单位是〔　〕，它有〔　〕个这样的分数单位；的分数单位是〔　〕，它有〔　〕个这样的分数单位；和一共是〔　〕个，比多〔　〕个。〔10〕减数是，差是，被减数是〔　　　　〕。〔11〕在括号填上不同的数，使每个分数都是最简分数。　＋＋＝＋＋＝(一)判断（1）〔a≠0〕...............()（2）分数单位一样的分数可以直接相加减................〔〕（3）........................〔〕（4）(4)............................〔〕(二)直接写得数+=(三)解方程--.可修编-.\n--（1）(2)〔3〕（4）〔5〕〔6〕(一)比拟大小○○○○○○○○○(二)脱式计算--.可修编-.\n--＋——＋1————＋＋＋＋1＋＋　　　　　　　　　9—　　　　　　　　　　　　　2——(一)连一连〔２分〕--.可修编-.\n--1(一)综合运用〔１２分〕（1）一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？（2）一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？（3）在小华的所有课外书中，故事书的本数占总数的，文学数的本书占总数的，这两种书的本数共占课外书的几分之几？（4）食堂有大米370吨，吃了240吨，剩下的占总数的几分之几？--.可修编-.\n--（1）小明从家向东走km是书店，从家向西走km是邮局，书店到邮局有多少千米？他家到邮局比到书店远多少千米？〔6〕吴燕在班级小银行存了元，如果她把钱给王芳元，两人钱数相等。王芳存了多少钱？两人一共存多少钱？〔九〕提高题。〔６分〕〔1〕小刚、小红、小明三人做家庭作业。小刚比小红多用小时，小明比小红少用小时。小刚和小明相差〔〕小时。如果小明比小红多用小时，小刚和小明相差〔〕小时。〔2〕＋＋……＋--.可修编-.\n--〔3〕如果a=，b=,c=,那么a、b、c中最大的是〔　　　　〕，最小的是〔　　　〕。赞同--.可修编-.