1~5的加减法练习 9页

第三单元：1～5的认识和加减法1～5的加、减法练习\n一、在计算中发现规律2+3=□3+2=□55每组算式交换了加数的位置，但计算结果相同。2+1=□1+2=□33\n2+2=□1+1=□交换两个加数的位置，算式没有变化，计算结果也没变化。一、在计算中发现规律\n4321+1=5432一、在计算中发现规律\n43215-1234=一、在计算中发现规律\n二、情景算式互相转换一共有多少把扇子？+=\n表示去掉的意思-=二、情景算式互相转换\n三、发现规律，研究关系3+1=41+3=44-1=34-3=1\n四、课堂小结今天这节课你认识了哪些数学符号？它们表示什么意思？