【教案】小学体育教案全集 24页

三、四、年级体育课教案时间第一周课型一课时内容(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。目的3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。场顺序教学内容教师活动学生活动数时强地一、唱歌：1、教师语言要小开二、师生问好：清晰。始三、宣布本次课的内容和务2、讲解课堂要学生坐在教教部四、点名；求任务。室里按自己分室的座位坐好。110基1、教室讲解语小本言要清晰。部一、讲解本学期体育课的要求分2、要求：和任务内容。①、学生认真二、游戏是儿童的良师益友。遵守纪律。1、做游戏可以全面锻炼身②、养成良好学生坐在教体。120的坐立行的正室里按自己2、做游戏可以使大脑灵活。教确姿态。的座位坐好。3、做游戏可以培养优良品室③、能够自觉德。做到无故旷4、做游戏可以使心情愉快。课，迟到，有事要请假。精品学习资料可选择pdf第1页，共24页-----------------------\n5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认1、教师讲解游1、学生认真基本识。戏的方法和规听讲游戏方部二、游戏：则。法和规则。分（抓手指）2、教师做示2、学生练习。规则：教范。3、学生进行3/46小1、手放平。室3、学生练习和游戏。2、食指尖必须顶着手掌心。游戏。3、听到教师口令后才能抓手指。教结束一、总结本次课的情况。教师总结本次学生按教室室部分二、下课。可的情况。的座位坐好。14小场地教学回顾设计三、四、年级体育课教案时间第二周课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精品学习资料可选择pdf第2页，共24页-----------------------\n1、教师语言要清晰。一、课堂常规：2、教师讲解课堂要1、学生站成组织：求和任务。四列横队。1、体委整队、3、教师带领学生一2、学生和教1准师生问好、报告起做游戏。师一同做游备×××××人数、检查服4、教师讲解徒手操戏。部×××××的动作和要求。3、学生认真1分装。5、师生一同练习。听讲看示×××××2、宣布课的内范。×××××4、学生精神容和任务。◎饱满。二、准备活动：1、小游戏；2“抓人”10小2、小型徒手操。四列横队，3、专项准备活体操队型动。11、学生认真基一、队列队形：听动作方法1、教师讲动作方法本1、集中注意力和要领。部和要领。联系；2、学生练分2、教师做正确的示（有效与无效）习。范。2、快快集合；3、分组练33、教师个别指导。3、稍息、立正、习。－4、找好学生做表18中向右看齐；4、动作一4演。5、变换队形；致，精神饱满。精品学习资料可选择pdf第3页，共24页-----------------------\n重点：动作自然，协凋准1、学生认真确。听游戏方法难点：重心前后稳定，节和规则。1、教师讲解游戏方奏一致。2、学生练习法和规则。和比赛。二、游戏：2、教师做正确示3、分组比赛。穿过小树林；范。规则：3、教师做正确评定1、必须站在起跑线后，胜负。拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰2到扶起后才能其跑。－10中31、教师总结本次课一、放松；结的情况。1、认真听讲2、下课。束二、小结；情绪饱满。部2、下课。12小分三、下课场教地八个小木柱；学四个标志物；设回计顾精品学习资料可选择pdf第4页，共24页-----------------------\n三、四、年级体育课教案时间第三周课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精品学习资料可选择pdf第5页，共24页-----------------------\n1、教师语言要1、学生站成一、课堂常规：组织：清晰。四列横队。1、体委整队、2、教师讲解课2、学生认真师生问好、报告×××××堂要求和任听队列的要1准务。求。备人数、检查服×××××3、教师讲解徒3、师生一同部装。×××××手操的动作和练习。分2、宣布课的内×××××要求。4、动作一致，4、师生一同练精神饱满。容和任务。◎1习。二、准备活动：1、队列练习；10小2、小型徒手操；专项准备活动；四列横队，体操2队型1一、七彩阳光（11、教师讲解1、学生认真－4）节；动作要求和方听动作要领基第一节，伸展运法。和方法本部动；2、教师做完2、学生练习。分第二节，扩胸运整的正确的示3、分组练习。3－动；范。4、动作一致，418中第三节、踢腿运3、教师个别精神饱满。动；指导。第四节，体侧运4、找好学生动；做表演。精品学习资料可选择pdf第6页，共24页-----------------------\n重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大基方。本1、教师讲解游1、学生认真部戏的方法和规听游戏的方分则。法和规则。三、游戏；2、教师做正确2、学生练习。守卫红旗的示范。3、分组比赛。规则：3、教师正确评定胜负。1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2－10中2、叫号时要清3楚、响亮，松手时红旗必须竖直。一、放松；1、教师总结本1、认真听讲结次课的情况。情绪饱满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场教地学设回计顾精品学习资料可选择pdf第7页，共24页-----------------------\n三、四年级体育课教案时间第四周课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1、教师语言1、学生站成师生问好、报×××××1准要清晰。四列横队。备告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真部服装。×××××课堂要求和任听队列的要分务。求。2、宣布课的内×××××3、教师讲解3、师生一同容和任务。◎徒手操的动作练习。1和要求。4、动作一致，二、准备活动：4、师生一同精神饱满。1、队列练习；10小练习。2、小型徒手操；四列横队，体操23、专项准备活队型动；精品学习资料可选择pdf第8页，共24页-----------------------\n1二、七彩阳光1、教师讲解1、学生认真（5－8）节：动作要求和方听动作要领和基第五节，体转法。方法本部运动；2、教师做完2、学生练习。分第六节，全身整的正确的示3、分组练习。3－运动；范。4、动作一致，418中第七节，跳跃3、教师个别精神饱满。运动，指导。第八节，整理4、找好学生运动，做表演。精品学习资料可选择pdf第9页，共24页-----------------------\n重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。基1、教师讲解1、学生认真本游戏的方法和听游戏的方法部规则。和规则。一、游戏：分2、教师做正2、学生练习。报数比赛确的示范。3、分组比赛。规则：3、教师正确评定胜负。1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有2－10中间隔。32、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。一、放松；1、教师总结本1、认真听讲情结次课的情况。绪饱满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课预场地计设计精品学习资料可选择pdf第10页，共24页-----------------------\n三、四年级体育课教案时间第五周课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精品学习资料可选择pdf第11页，共24页-----------------------\n一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报×××××1准备告人数、检查×××××1、教师语言1、学生站成部服装。×××××要清晰。四列横队。分2、宣布课的内×××××2、教师讲解2、学生认真容和任务。◎课堂要求和任听队列的要求。1二、准备活动：务。3、师生一同1、队列练习；3、教师讲解练习。10小2、小型徒手徒手操的动作4、动作一致，操；四列横队，体操和要求。精神饱满。23、专项准备活队型4、师生一同动；练习。1一、七彩阳光1、教师讲解1、学生认真（1－8）节：动作要求和方听动作要领和基（全套练习）法。方法学生练习。本部2、教师做完2、分组练习。分整的正确的示3、动作一致，3－重点：各节的范。精神饱满。418中动作要领及要3、教师个别求。指导。4、找好学生做表演。精品学习资料可选择pdf第12页，共24页-----------------------\n难点：动作的准确性和优美大方。基本部二、游戏分（春种秋收）1、教师讲解1、学生认真规则：游戏的方法和听游戏的方法1、必须按教师规则。和规则。的要求去做，2、教师做正2、学生练习。击掌后第二个确的示范。3、分组比赛。2－10中人才能起跑。3、教师正确32、交换物必须评定胜负。放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。一、放松；1、教师总结本1、认真听讲情结次课的情况。绪饱满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场教地学设小沙包—20个回计四个标志物顾精品学习资料可选择pdf第13页，共24页-----------------------\n三、四年级体育课教案时间第六周课型一课时内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精品学习资料可选择pdf第14页，共24页-----------------------\n组织：一、课堂常规：1、体委整队、××××××××××师生问好、报1准×××××备告人数、检查×××××1、教师语言1、学生站成部◎服装。要清晰。四列横队。分2、宣布课的内2、教师讲解2、学生认真容和任务。课堂要求和任听队列的要求。1四列横队，体操二、准备活动：队型务3、师生一同4、队列练习；3、教师讲解练习。10小5、小型徒手徒手操的动作4、动作一致，操；和要求。精神饱满。26、专项准备活4、师生一同动；练习。1一、游戏1、教师讲解1、学生认真（穿称门）：动作要求和方听动作要领和基规则：法。方法学生练习。本部1、游戏者必须2、教师做完2、分组练习。分成一路纵队向整的正确的示3、动作一致，3－前跑，否则判范。精神饱满。418中失败。3、教师个别2、游戏者进行指导。时游戏者之间4、找好学生不准松手。做表演。精品学习资料可选择pdf第15页，共24页-----------------------\n3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：基本（加球接力）部分规则：1、教师讲解1、学生认真1、球掉到地上游戏的方法和听游戏的方法不允许用脚规则。和规则。踢，否则判失2、教师做正2、学生练习。败。确的示范。3、分组比赛。2－10中2、交接球时接3、教师正确3球人不得踩起评定胜负。跑线，否则判失败。一、放松；1、教师总结本1、认真听讲情结次课的情况。绪饱满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场教地学设四个小皮球回计四个标志物顾精品学习资料可选择pdf第16页，共24页-----------------------\n三、四年级体育课教案时间第七周课型一课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强组织：一、课堂常规：1、体委整队、×××××1、教师语言要1、学生站四×××××师生问好、报告清晰。列横队。1×××××人数、检查服×××××准◎装。2、教师讲解课2、学生认真备部2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关分容和任务。务。查。110小四列横队，体操队二、准备活动：型1、队列：立正、3、讲解队列练3、听从指挥稍息、集合、解习的要求。注意力集中。散、。精品学习资料可选择pdf第17页，共24页-----------------------\n2、广播操。4、师生一同练4、学生充分23、专项准备活习。活动各关节。动。一、技巧：1、教师讲解动前滚翻起立，接作方法和要1、学生认真基球领。听讲动作方本部2、教师做分解法和要领。4X818中分和完整动作示2、学生集体重点：蹬地、低范。练习。头、团身。3、教师给学生3、学生分组个别指导。练习。难点：动作连贯，协调精品学习资料可选择pdf第18页，共24页-----------------------\n4、找学生表4神饱满动作演。轻松整齐一二、游戏：致基（障碍赛跑）本规则：部分1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判1、教师讲解游1、学生认真评定动作正确戏要求和规听讲游戏规2/39中与否。则。则。3、每个队员2、学生练习比2、学生练习的比赛次数相赛。比赛。等。3、教师做正确3、分组比赛。评定胜负。结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场教地学设回计顾精品学习资料可选择pdf第19页，共24页-----------------------\n三、四年级体育课教案时间第八周课型一课时内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强组织：一、课堂常规：1、体委整队、×××××1、教师语言要1、学生站四×××××师生问好、报告清晰。列横队。1×××××人数、检查服×××××准◎装。2、教师讲解课2、学生认真备部2、宣布课的内堂要求和任听讲，注意关分容和任务。务。查。110小四列横队，体操二、准备活动：队型1、队列：3、讲解队列练3、听从指挥变换队形习的要求。注意力集中。2、广播操。3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分2动。习。活动各关节。精品学习资料可选择pdf第20页，共24页-----------------------\n一、技巧：1、教师讲解动不同开始姿势作方法和要1、学生认真基的前滚翻；领。听讲动作方本部2、教师做分解法和要领。4X818中分和完整动作示2、学生集体重点：蹬地、低范。练习。头、团身。3、教师给学生3、学生分组个别指导。练习。难点：动作连贯，协调。4、找学生表4神饱满动作演。轻松整齐一致基本部分二、复习：前滚翻起立，接球1、教师讲解游1、学生认真重点：蹬地、低戏要求和规听讲游戏规2/39中头、团身。则。则。2、学生练习比2、学生练习难点：动作连赛。比赛。贯，协调。3、教师做正确3、分组比赛。评定胜负。结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课精品学习资料可选择pdf第21页，共24页-----------------------\n场教地学设回计顾三、四年级体育课教案时间第九周课型一课时内容1、徒手操；2、游戏：改换目标1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。精品学习资料可选择pdf第22页，共24页-----------------------\n顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报×××××1准备告人数、检查×××××1、教师语言1、学生站成部服装。×××××要清晰。四列横队。分2、宣布课的内×××××2、教师讲解2、学生认真容和任务。◎课堂要求和任听队列的要1二、准备活动：务。求。1、队列练习；3、教师讲解3、师生一同10小2、小型徒手徒手操的动作练习。操；四列横队，体操和要求。4、动作一致，23、专项准备活队型4、师生一同精神饱满。动；练习。1一、徒手操1、教师讲解1、学生认真动作要求和方听动作要领和基法。方法学生练本部重点：各节的2、教师做完习。分动作要领及要整的正确的示2、分组练习。3－求。范。3、动作一致，418中3、教师个别精神饱满。指导。4、找好学生做表演。精品学习资料可选择pdf第23页，共24页-----------------------\n难点：动作的准确性和优美大方。基本部二、游戏1、教师讲解分（改换目标）游戏的方法和1、学生认真规则：规则。听游戏的方法1、追者只能拍2、教师做正和规则。人，不许堆人，确的示范。2、学生练习。拉人。3、教师正确3、分组比赛。2－10中2、逃者需要评定胜负。3“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。一、放松；1、教师总结本1、认真听讲情结次课的情况。绪饱满。束二、小结；2、下课。2、下课。12小部分三、下课场教地学设回计顾精品学习资料可选择pdf第24页，共24页-----------------------