小学消防安全教案小学消防教案 10页

小学消防安全教案小学消防教案小学消防安全教案小学消防教案(一)、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、熟悉各种灭火设备，把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高学生的自救意识，培育应变能力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜集和处理信息能力、获取新学问能力、交流与合作能力。培育学生积极主动的参与意识及专心负责的科学态度与科学道德。二、教学时间：一课时三、教学过程：(一)图片展示，引入新课。1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)2、展示另一图片，图中一个男孩子以强健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：(1)为什么会发生森林火灾?10\n(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃命的?(4)其它……………3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此秀丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样把握一些自救逃命的方法。(二)引导研读，归纳整理。1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助联系方式。3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓舞，并于适当的时间在校园内展示。(三)竞赛活动，游玩激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。)1、抢答题。(老师供应部分问题，学生可适当补充。)(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾，要快速拨打什么联系方式号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)联系方式报警时要留意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。10\n2、推断题。(学生也可补充题目。)(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和联系方式号码可以不说明。(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。(5)家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。3、游玩：编一编防火的拍手歌。如：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游玩。你拍八我拍八，电线不能任凭拉。你拍九我拍九，火警联系方式一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。4、运用自己已经把握的各种灭火设备学问及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)10\n5、引领学生在校园内考察逃命路线，并制作逃命路线图和逃命路标。评选出最佳路线图加以记分。(四)逃命体验，增加意识。1、逃命演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。2、在体育委员带领下做好预备活动。3、放置火灾道具。4、查看逃命路线。5、在老师带领下分组疏散逃命。小学消防安全教案小学消防教案(二)一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本事，化险为夷，提高学生的自救意识，培育应变能力。3、培育学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜集和处理信息能力、获取新学问能力、交流与合作能力，培育学生积极主动的参与意识及专心负责的科学态度与科学道德。二、课前预备：1、教师预备火灾现场图片。2、学生搜集、查阅有关防火自救学问的资料。三、教学时间：一课时四、教学过程(一)激趣导入10\n发问：Z区常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开头播放课件。1、课件展示各种火灾现场图片，学生观赏后争论：看了这些图片，你想说什么?有什么感受?2、人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。假如对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威逼人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全非常重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火。对此，同学们都应当有所了解，并把握一些基本学问。(二)讲授新课预防火灾应当留意什么?预防火灾的措施许多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：l、不玩火。有的同学对火感到新颖，常常背着家长和老师做玩火的游玩，这是非常危急的。玩火时，一旦火势扩散或者留下未熄灭的火种，简单引起火灾。2、小学生消防安全学问教案：不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还简单诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。3、爱惜消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱惜消防设施，保证安全通道的畅通。10\n在家中如何留意防火?家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要留意：l、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。3、火炉旁不要存放易燃物品。4、生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。在学校如何留意防火?在学校里也有防火安全问题，主要应当留意以下几点：l、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。2、试验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格根据操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危急。3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。4、不随便焚烧废纸等。5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的方法。外出活动如何留意防火?10\n外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到：1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。2、一般不要组织野炊活动，的确需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应准时熄灭火种。3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。5、自觉根据防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。6、发觉异常状况，要准时向老师或有关管理人员报告。小学消防安全教案小学消防教案(三)二、活动预备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2、了解一些防火安全学问。三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们预备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。10\n(二)同学们议论，各抒己见。(三)了解一些防火安全学问。1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当连忙逃离火场，打119火警联系方式，通知消防队救火。2、怎样报火警?(1)牢记火警联系方式119。没有联系方式或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火，火势怎样。(4)讲清报警人姓名、联系方式号码和住址。(5)报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。10\n留意：不能随便乱打火警联系方式。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。3、使用火炉要留意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有专人看管。(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特殊留意不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时需要留意什么?夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也简单引起火灾，所以入睡前一定要检查。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。(2)不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应当拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。四、本次班会的效果通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防学问，增加了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。10\n10