- 128.00 KB
- 2022-06-15 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
.-田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次1人数20任课教师黄博伟上课容1.简介跳远运动的种类和技术构成2.测验:初步了解和掌握学生的技术水平3.学习跳的专门练习4.学习蹲距式跳远的助跑和起跳技术5.素质练习课的目标1.使学生初步掌握跳远的根本知识2.开展学生的弹跳素质教具1.沙坑2.沙耙3.皮尺4.斜坡跳板5.杠铃.可修编.\n.-教学容与组织方法一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1)上肢运动2〕体转运动3〕踢腿运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X24.高抬腿接加速跑30X25.后蹬跑30X2三、根本局部:1.简介跳远运动的种类和技术构成跳远是人体通过助跑和有力的起跳,采用合理的空中姿势和动作,使身体腾越水平距离的运动工程。跳远技术按腾空后不同姿势为:蹲距式、挺身式、走步式三种。跳远技术由助跑、起跳、腾空和落地四局部构成。2.测验:初步了解和掌握学生的技术水平充分的准备活动后,每位同学应用自己最擅长的方式跳远两次〔全程助跑〕步点要求根本准确,教师记录成绩。.可修编.\n.-.可修编.\n.-教学容与组织方法3.学习跳的专门练习1)跨步跳:后腿用力蹬伸,前腿屈膝前顶、送髋,落地时小腿积极后拉,脚掌扒地,手臂上提摆至肩高制动,有明显的腾空时间。2)单足跳:摆动腿屈膝收紧,跳跃腿用力蹬地后屈膝积极前上摆,落地时脚掌积极向后扒地,手臂在体侧协调摆动。组织教法:(1)教师示讲解○○○○○○○○○○(2)体会脚掌扒地动作●(3)四人一组:30米跨步跳X4○○○○○○○○○○30米单足跳X4(4)学生练习,教师纠正动作(5)组合练习:2单足+1跨步跳X50mX34.学习蹲距式跳远技术1)助跑:35~45米,18~24步有节奏、加速平稳、高重心、有弹性、起跳前到达适宜的最高速度。组织教法:从起跳板开场反向助跑,最后踏跳脚的落点即为起点,反复练习校正。同学之间互相帮助测量。4-5次2〕起跳:快速上板,双臂积极上摆,抬头。组织教法:上一步起跳〔斜坡板〕体会上步起跳的衔接;X33-5步助跑起跳,要求最后一步控制在2米以〔短步〕X55.素质练习1)立定十级跨跳X32)负重深蹲(60-80㎏)8-10次X2四、完毕局部1.整理放松1)下肢抖动放松2)深呼吸放松2.本课小结3.整理场地、归还器材.可修编.\n.-本课小结学生根本掌握本课容,学习效果较好!田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次2人数20任课教师黄博伟上课容1.复习跳的专门练习学习腾空步2.复习蹲距式跳远的助跑和起跳技术3.学习蹲距式跳远的腾空与落地技术4.素质练习课的目标1.使学生掌握蹲距式跳远的根本技术2.开展学生的上肢力量素质教具1.沙坑2.沙耙3.皮尺4.斜坡跳板.可修编.\n.-教学容与组织方法一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1)上肢运动2〕体转运动3〕踢腿运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X24.高抬腿接加速跑30X25.后蹬跑30X2三、根本局部1.复习跳的专门练习学习腾空步组织教法:1)30米跨步跳X32)30米单足跳X33〕.学习腾空步要领:起跳腿起跳后,摆动腿积极前上摆至水平位置制动,同侧手臂屈肘向侧前方摆至与肩平,起跳腿同侧手臂屈肘前上摆,前臂朝上掌心向后,上臂与地面平行,肘关节向前;在空中保持该姿势,身体下降时摆动腿积极下压着地。组织教法:〔1〕教师示讲解.可修编.\n.-.可修编.\n.-教学容与组织方法〔2〕学习手臂分解动作X3〔3〕起跳加手臂配合练习X5〔4〕学生练习,教师纠正动作〔5〕行进间练习,两步一跳30X32.复习蹲距式跳远的助跑和起跳技术组织教法:1)丈量步点:反复助跑确定助跑起点3-52)5-7步助跑接起跳X3)重点:助跑与起跳的衔接要连贯,上下肢的配合要协调3.学习蹲距式跳远的腾空与落地技术1)腾空:起跳后,摆动腿积极前上摆,起跳腿用力蹬地后与摆动腿并拢,双臂上摆至肩的后上方再快速向前下方摆动,与下肢作相向运动。1)落地:抬大腿伸小腿,双臂向下向后摆动,落地瞬间屈膝缓冲。组织教法:〔1〕教师示讲解〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〔2〕立定跳远,体会抬腿收腹和落地动作。〔从高往低处跳〕3-5●〔3〕3-5步助跑起跳接腾空步X5〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〔4〕全程助跑蹲距式跳远3-54.上肢力量素质练习1)20kg小杠铃快速推举20X22)俯卧撑30、20、15各一组四、完毕局部:1.整理放松2.课后小结3.整理场地、归还器材.可修编.\n.-本课小结学生根本上掌握了蹲距式跳远的技术,学会了跳远的助跑节奏和丈量步点的方法。田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次3人数20任课教师黄博伟上课容1.简介挺身式跳远技术的特点2.复习腾空步3.复习蹲距式跳远4.学习挺身式跳远的腾空动作5.速度素质练习课的目标1.使学生初步掌握挺身式跳远的根本知识2.开展学生的速度素质教具1.沙坑2.沙耙3.皮尺4.斜坡跳板.可修编.\n.-教学容与组织方法一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1)上肢运动2〕体转运动3〕踢腿运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X24.30米跨步跳X35.30米单足跳X3三、根本局部1.复习腾空步组织教法:腾空步30米X32.复习蹲距式跳远组织教法:1〕3-5步助跑起跳接腾空步X3.可修编.\n.-教学容与组织方法2)半程助跑蹲距式跳远X33.学习挺身式跳远的腾空动作组织教法:1)教师示讲解2)原地起跳挺身展体体会挺身反弓动作X53)腾空步接反弓挺身的分解练习X54)原地上步起跳接腾空步接挺身反弓动作X55)5-7步助跑起跳接挺身展体练习X3-56)学生练习,教师指导7)找出好的差的学生各一名示,教师讲评8)学生继续练习X3-54.速度素质练习1)起跑接加速跑30X22)50米计时跑X2四、完毕局部1.慢跑200米2.脚尖脚跟脚尖踢放松4X83.整理场地、归还器材.可修编.\n.-本课小结大局部学生根本掌握了挺身式跳远的空中挺身动作,但仍然有局部同学对展髋的理解和身体感觉不好。田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次4人数20任课教师黄博伟上课容1.复习跳的专门练习2.复习挺身式跳远的腾空动作3.学习挺身式跳远的落地动作4.腰腹力量素质练习课的目标1.使学生初步掌握挺身式跳远的技术2.开展学生的腰腹力量素质教具1.沙坑2.沙耙3.斜坡跳板4.跳箱.可修编.\n.-教学容与组织方法一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1)上肢运动2〕体转运动3〕踢腿运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X24.30米跨步跳X35.30米单足跳X3三、根本局部1.复习腾空步组织教法:1〕腾空步30米X32〕连续腾空步30米X22.复习挺身式跳远的腾空动作组织教法:1)腾空步接反弓挺身的分解练习X52)原地上步起跳接腾空步接挺身反弓动作X5.可修编.\n.-教学容与组织方法3)5-7步助跑起跳摆动腿上跳箱〔70-90〕X34)从跳箱上往沙坑做挺身展体练习X55〕学生练习,教师指导3.学习挺身式跳远的落地动作要领:落地前尽量向前伸出双腿,以脚跟首先触及沙面,然后前脚掌下压,膝关节迅速弯曲前跪,上体迅速向前跟进。两膝同时弯曲前跪称前倒落地法。一腿膝关节迅速弯曲,身体向屈膝一侧腿方向侧向倒地称为侧倒落地法。组织教法:1)立定跳远体会前倒落地法X32)3-5步助跑体会侧倒落地法X33)5-7步助跑起跳接挺身落地技术X54)学生示、教师示并讲解5)继续练习X5-74.腰腹力量素质练习1)两头起30X22)抱头仰卧侧起20X23)抱头俯卧起30X2四、完毕局部:1.整理放松2.课后小结3.归还器材.可修编.\n.-本课小结腾空动作大局部同学能做到挺胸展体,局部同学的落地做得非常漂亮田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次5人数20任课教师黄博伟上课容1.复习跳的专门练习2.复习挺身式跳远的腾空与落地动作3.完整挺身式跳远技术练习4.速度素质练习课的目标1.使学生稳固挺身式跳远的技术2.开展学生的速度素质教具1.沙坑2.沙耙3.斜坡跳板4.跳箱.可修编.\n.-一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1)上肢运动2〕体转运动3〕踢腿运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X14.30米跨步跳X25.30米单足跳X26.腾空步30米X3三、根本局部:1.复习挺身式跳远的腾空与落地动作组织教法:1)原地上步起跳接腾空步接挺身反弓动作X52)2)5-7步助跑起跳摆动腿上跳箱〔70-90〕33)从跳箱上往沙坑做挺身展体练习5.可修编.\n.-教学容与组织方法4〕3-5步助跑起跳体会前倒落地和侧倒落地5-75〕学生练习,教师指导2.完整挺身式跳远技术练习组织教法:1)助跑要求节奏明晰,稳定,后半程速度到达最高,最后一步要小,并与起跳连贯,不能脱节X52)半程助跑挺身式跳远,要求起跳时抬头挺胸展体充分,落地时大腿高抬,小腿前伸X33)找出1-3名学生示3-5次,教师指出优点与缺乏4)学生全程助跑完整练习X3-53.速度素质练习1〕折返跑10米X4X3组2〕行进间计时跑30米X5四、完毕局部:1.放松慢跑200米2.深呼吸放松3次3.意念放松2分钟4.小结5.整理场地、归还器材.可修编.\n.-本课小结初步掌握了挺身式跳远的技术,特别是腾空和落地技术有很大的提高,步点也日趋准确。田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次6人数20任课教师黄博伟上课容1.复习跳的专门练习2.复习挺身式跳远的腾空与落地动作3.完整挺身式跳远技术练习4.下肢力量素质练习课的目标1.稳固挺身式跳远的技术2.开展学生的下肢力量素质教具1.沙坑2.沙耙3.斜坡跳板4.跳箱5.皮尺.可修编.\n.-一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1)肢运动2〕踢腿运动3〕体转运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X14.30米跨步跳X25.30米单足跳X26.腾空步30米X3三、根本局部:1.复习挺身式跳远的腾空与落地动作组织教法:1〕5-7步助跑起跳摆动腿上跳箱〔70-90〕X32)原地上步起跳接腾空步接挺身反弓动作〔斜坡跳板〕X53)从跳箱(80-100cm)上往沙坑做挺身展体练习X54〕3-5步助跑起跳体会前倒落地和侧倒落地X5-7.可修编.\n.-教学容与组织方法2.完整挺身式跳远技术练习组织教法:1)半程助跑挺身式跳远,要求起跳时抬头挺胸展体充分,落地时大腿高抬,小腿前伸X3(斜坡板)2)丈量步点:要求在助跑中段找出加速点,一般在倒数7-8步的位置X103)教师帮助学生调整、校正步点4)学生全程助跑完整练习X3-53.下肢力量素质练习1〕负重半蹲跳〔80-100kg〕12-15x3组2〕深蹲〔70-90kg〕6-8x2组一、完毕局部1.整理放松1)慢跑200米2)仰卧举腿抖腿2.课后小结3.整理场地、归还器材.可修编.\n.-本课小结助跑与起跳的结合根本能衔接好,腾空挺身和收腹落地也完成得不错,但还有个别同学的挺身展体不充分。田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次7人数20任课教师黄博伟上课容1.复习跳的专门练习2.复习完整挺身式跳远技术练习3.速度力量素质练习课的目标1.稳固挺身式跳远的技术2.开展学生的速度力量素质教具1.沙坑2.沙耙3.斜坡跳板4.跳箱5.皮尺.可修编.\n.-一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1)肢运动2〕踢腿运动3〕体转运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X14.跨步跳+单足跳组合练习〔2个单足、一个跨跳〕50米X35.连续腾空步30米X3三、根本局部1.复习完整挺身式跳远技术练习组织教法:1〕5-7步助跑起跳摆动腿上跳箱〔70-90〕X32〕原地上步起跳接腾空步接挺身反弓动作〔斜坡跳板〕X53)从跳箱(80-100cm)上往沙坑做挺身展体练习X54〕5-7步助跑起跳体会前倒落地和侧倒落地X5-75〕半程助跑挺身式跳远,要求起跳时抬头挺胸展体充分,落地时大腿高抬,小腿前伸X3(斜坡跳板).可修编.\n.-教学容与组织方法6〕丈量步点:要求在助跑与中段加速点吻合,最后两步踩标记上板X107〕教师帮助学生调整、校正步点8〕学生全程助跑完整练习X5-72.速度力量素质练习1〕行进间30米计时跑X52〕加速跑50X6四、完毕局部1.整理放松2.集合小结3.归还器材.可修编.\n.-课后小结步点根本能跑准确,腾空挺身动作更加到位,还要加强落地时的收腹举腿动作。江田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次8人数20任课教师黄博伟上课容1.复习跳的专门练习2.复习完整挺身式跳远技术练习3.弹跳练习课的目标1.稳固挺身式跳远的技术2.开展学生的弹跳能力教具1.沙坑2.沙耙3.斜坡跳板4.跳箱5.皮尺.可修编.\n.-一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1〕肢运动2〕踢腿运动3〕体转运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X14.30米跨步跳X25.跨步跳+单足跳组合练习〔2个单足、一个跨跳〕50米X36.连续腾空步30米X3三、根本局部:1.复习完整挺身式跳远技术练习组织教法:1〕5-7步助跑起跳摆动腿上跳箱〔70-90〕X32)原地上步起跳接腾空步接挺身反弓动作〔斜坡跳板〕X53)从跳箱(80-100cm)上往沙坑做挺身展体练习X54〕5-7步助跑起跳体会前倒落地和侧倒落地X5-75〕半程助跑挺身式跳远,要求起跳时抬头挺胸展体充分,落地时大腿高抬,小腿前伸X3(斜坡跳板).可修编.\n.-教学容与组织方法6〕丈量步点:要求在助跑与中段加速点吻合,最后两步踩标记上板X107〕教师帮助学生调整、校正步点8〕学生全程助跑完整练习X5-72.弹跳练习1〕跳栏〔80cm〕10个X3组2〕收腹分腿跳〔沙坑中〕20X2组一、完毕局部1.放松慢跑400米2.四肢抖动放松3.同学之间性后互相轻踩大腿后群肌肉放松4.集合小结5.归还器材.可修编.\n.-课后小结完整的挺身式跳远技术已经根本定型,助跑的最后加速与起跳还应更加连贯、圆滑,在高速中提高步点的准确性。田田径队课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次9人数20任课教师黄博伟上课容1.复习跳的专门练习2.复习完整挺身式跳远技术练习3.腰腹力量练习复习2.考试课的目标1.结实掌握挺身式跳远的技术2.开展学生的腰腹力量教具1.沙坑2.沙耙3.斜坡跳板4.皮尺.可修编.\n.-一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.徒手体操6节1〕肢运动2〕踢腿运动3〕体转运动4〕腹背运动5〕正侧压腿6〕膝踝关节运动3.正侧踢腿30X14.30米跨步跳X25.跨步跳+单足跳组合练习〔2个单足、一个跨跳〕50米X36.连续腾空步30米X3三、根本局部1.复习完整挺身式跳远技术练习组织教法:1〕原地上步起跳接腾空步接挺身反弓动作〔斜坡跳板〕X52)5-7步助跑起跳体会腾空落地动作X5-73〕半程助跑挺身式跳远(斜坡跳板)X34〕丈量步点X55〕教师帮助学生调整、校正步点6〕学生全程助跑完整练习X8-10.可修编.\n.-教学容与组织方法2.腰腹力量素质练习1〕肋木举腿15X32〕立卧撑30X33)俯卧抱头起30X3一、完毕局部1.整理放松2.本课小结3.整理场地、归还器材.可修编.\n.-课后小结学生已经比拟好地掌握了挺身式跳远的技术,在助跑、起跳、腾空和落地各个技术环节上都做得比拟规,助跑的准确性有了长足的进步,特别是腾空展体动作做得比拟专业了。田径队田径课程(跳远)教案上课时间班级运动队上课地点田径场课次10人数20任课教师黄博伟上课容1.复习完整挺身式跳远技术练习2.考试〔挺身式技评〕课的目标1.考察学生掌握挺身式跳技术情况教具1.沙坑2.沙耙3.皮尺.可修编.\n.-一、开场局部:1.小组长集合整队,报告人数组织:2.师生问好,点名,宣布本课容●〔教师〕▼〔小组长〕3.安排见习生〔学生〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、准备局部:1.热身慢跑400米2.压腿3.正侧踢腿4.跨步跳30米5.30米加速跑X2三、根本局部1.丈量布点2-3次2.考试1〕按照学生学号顺序进展考试,共三轮2〕教师记录学生试跳成绩,并进展技术评定;其评占40%,跳远成绩占50%,学习态度占10%。技评标准见大纲。结课总结通过20学时的学习,绝大局部学生很好地掌握了挺身式跳远的技术,技评优秀的达7人,良好的有10人,另外3人也到达及格标准;跳远成绩:6米以上有3人,5米5以上有8人,5米以上有5人,还有4人成绩也在4米5左右。因此,可以看出教学效果良好。.可修编.\n.-本课小结.可修编.