小学体育教案 26页

第一周（第三课）时间 课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织： ×××××××××××××××××××× ◎    同上队列 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。   基本部一、队列队形组织：   1、教师讲解动作和要领。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习   \n分立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 同上队列四列横队。  2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。 基本部分 二、游戏块块集合 规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织： 同上队列四列横队。      1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。  1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。   结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：  1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。   \n场地设计  教学回顾 西华小学体育实践课教案第一周（第三课）时间 课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织： ×××××××××××××××××××× ◎    同上队列 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。   基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 组织：  同上队列四列横队。   1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。    基本部分 二、游戏块块集合 规则：组织： 同上队列四列横队。     1、教师将游戏规则。2、教师做示范。  1、学生认真听游戏方法和规则。   \n1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 3、学生进行游戏活动。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：  1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。   场地设计  教学回顾        西华小学体育实践课教案第一周（第四课）时间 课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操（1—2）节；2、队列：排纵队，横队；目的1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小\n3、专项准备活动。  基本部分一、第八套广播操（1—3）节：原地踏步（8×2）第一节，伸展运动。  第二节，阔胸运动。 组织：  同上队列四列横队，体操队形。   1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。  1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。    4X8   18    中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 一、队列；排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。        组织： 同上队列四列横队。           1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。 4、精神饱满动作轻松整齐一致     1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       西华小学体育实践课教案\n第二周（第一课）时间 课型一课时内容1、基本体操：广播操（3—4）节；2、队列：排纵队，横队；目的1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本部分一、七彩阳光（3—4）节：第三节，踢腿运动（八个八拍） 第四节，体侧运动（八个八拍组织：  同上队列四列横队，体操队形。   5、教师讲解动作方法和要求。6、教师做完整正确的示范。7、教师个别指导。8、找学生表演。  5、学生认真听讲动作方法和要领6、学生集体练习。7、学生分组练习。    4X8   18    中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 二、队列；排纵队，横队         组织： 同上队列四列横队。          4、教师讲站队的要求。8、精神饱满动作轻松整齐一致     4、学生认真听讲要求。5、学生练习。6、分组练习。         2/3         9         中\n要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 5、学生练习，教师指导。6、教师评定。 结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：3、教师总结本次课的情况。4、下课。3、认真听讲情绪饱满。4、下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       西华小学体育实践课教案第二周（第二课）时间 课型一课时内容1、广播操：七彩阳光（5—6）节；2、游戏：块块集合目的1．通过本次课的学习，使学生初步学会以七彩阳光（5—6）节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基一、复习七彩阳光（3—4）节动作 组织： 1、教师讲解动作方法和要求。 1学生认真听讲动作方法和要领         \n本部分 二、学习（5—6）动作 第五节体转运动（八个八拍）  第六节腹背运动（八个八拍）       同上队列四列横队，体操队形。   2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。    2学生集体练习。   3学生分组练习。 4X818 中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：块块集合规则：必须按信号散开，集合站队时要迅速。分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。        组织： 同上队列四列横队。  4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：5、教师总结本次课的情况。6、下课。5、认真听讲情绪饱满。6、下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       \n西华小学体育实践课教案第二周（第三课）时间 课型一课时内容1、广播操：七彩阳光（7—8）节；2、游戏：比哪组走的快目的1．通过本次课的学习，使学生初步学会以七彩阳光（7—8）节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本部分一、复习七彩阳光（1—6）节动作 二、学习（7—8）动作 第七节跳跃运动（八个八拍）  第八节整理运动（八个八拍）  组织：       同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解动作方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习。    4X8   18    中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。         4找学生表演。      4精神饱满动作轻松整齐一致                             \n三、游戏：比哪组走的快   重点：巩固直线走 组织：   同上队列四列横队。  1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。 2/3 9 中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：7、教师总结本次课的情况。8、下课。7、认真听讲情绪饱满。8、下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       西华小学体育实践课教案第二周（第四课）时间 课型一课时内容1、复习广播操（预备姿势、1——2节动作）  2、游戏：丢手娟目的1．通过本次课的学习，使学生学会七彩阳光预备姿势、1——2节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小\n1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。   基本部分 一、复习七彩阳光  预备姿势   1——2节动作   组织：       同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解动作方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习。    4X8   18    中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：丢手娟   重点：会说游戏方法         组织：   同上队列四列横队。  4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：9、教师总结本次课的情况。10、           下课。9、认真听讲情绪饱满。10、           下课。  1  3  小场地设计 教学回顾  \n     西华小学体育实践课教案第三周（第一课）时间 课型一课时内容1、复习广播操（3——4节动作）  2、游戏：丢手娟目的1．复习广播操（3——4节动作），使学生学会七彩阳光3——4节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本部分 一、复习七彩阳光（3—4）节：第三节，踢腿运动（八个八拍） 第四节，体侧运动（八个八拍 组织：       同上队列四列横队，体操队形。 1、教师讲解动作方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习。    4X8   18    中\n    基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：丢手娟   重点：会说游戏方法         组织：   同上队列四列横队。  4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：11、           教师总结本次课的情况。12、           下课。11、           认真听讲情绪饱满。12、           下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       西华小学体育实践课教案第三周（第二课）时间 课型一课时内容1、复习广播操（5——6节动作）；2、游戏：比哪组走的快目的1．复习广播操（5——6节动作），使学生学会七彩阳光3——4节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   一、课堂常规：组织：   1、教师语言要清晰。 1、学生站四列横队。  1      \n准备部分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。   1    2   10   小  基本部分一、复习七彩阳光（1—6）节动作 二、学习（7—8）动作 第五节体转运动（八个八拍）  第六节腹背运动（八个八拍 组织：       同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解动作方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习。    4X8   18    中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：比哪组走的快   重点：巩固直线走         组织：   同上队列四列横队。  4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。         2/3         9         中结束一、放松； 组织：13、           13、                 \n部分二、小结； 三、下课教师总结本次课的情况。14、           下课。认真听讲情绪饱满。14、           下课。13小场地设计 教学回顾 西华小学体育实践课教案第三周（第三课）时间 课型一课时内容1、复习广播操（7——8节动作）；2、游戏：比哪组走的快目的1．复习广播操（7——8节动作），使学生学会七彩阳光3——4节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本部分一、复习七彩阳光（7—8）节动作 第七节跳跃运动（八个八拍）   组织：       1、教师讲解动作方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。      4X8   18    中\n第八节整理运动（八个八拍） 同上队列四列横队，体操队形。    3学生分组练习。    基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：比哪组走的快   重点：巩固直线走         组织：   同上队列四列横队。  4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：15、           教师总结本次课的情况。16、           下课。15、           认真听讲情绪饱满。16、           下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       西华小学体育实践课教案第三周（第四课）时间 课型一课时内容1、复习广播操（预备姿势、1——8节动作）  2、游戏：丢手娟目的1．通过本次课的学习，使学生学会七彩阳光预备姿势、1——8节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。\n顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本部分 一、复习七彩阳光  预备姿势   1——8节动作   组织：       同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解动作方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习。    4X8   18    中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：丢手娟           组织：   同上队列四列横队。 4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。          2/3         9         中\n重点：会说游戏方法  3分组比赛。结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：17、           教师总结本次课的情况。18、           下课。17、           认真听讲情绪饱满。18、           下课。  1  3  小场地设计 教学回顾     西华小学体育实践课教案第四周（第一课）时间 课型一课时内容1、广播操（预备姿势、1——2节动作）考核  2、游戏：丢手娟目的1．通过本次课的考核，使学生掌握七彩阳光预备姿势、1——2节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本 一、考核七彩阳光  组织：  1、教师讲解考核方法和要求。  1学生认真听讲动作方法和要领    4X8   18   中\n部分 预备姿势   1——2节动作       同上队列四列横队，体操队形。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   2学生集体练习。   3学生分组练习后考核。     基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：丢手娟   重点：会说游戏方法         组织：   同上队列四列横队。  4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：19、           教师总结本次课的情况。20、           下课。19、           认真听讲情绪饱满。20、           下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       西华小学体育实践课教案第四周（第二课）时间 课型一课时\n内容1、广播操（3——4节动作）考核  2、游戏：比哪组走的快目的1．通过本次课的考核，使学生掌握七彩阳光3——4节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本部分 一、考核七彩阳光    3——4节动作   组织：       同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解考核方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习后考核。    4X8   18    中    基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：比哪组走的快          组织： 4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。         2/3         9         中\n 重点：巩固直线走   同上队列四列横队。  2教师做示范。 3学生进行游戏活动 3分组比赛。结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：21、           教师总结本次课的情况。22、           下课。21、           认真听讲情绪饱满。22、           下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       西华小学体育实践课教案第四周（第三课）时间 课型一课时内容1、广播操（5——6节动作）考核  2、游戏：丢手娟目的1．通过本次课的考核，使学生掌握七彩阳光3——4节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小\n   基本部分 一、考核七彩阳光    5——6节动作   组织：       同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解考核方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习后考核。    4X8   18    中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：丢手娟   重点：会说游戏方法         组织：   同上队列四列横队。  4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：23、           教师总结本次课的情况。24、           下课。23、           认真听讲情绪饱满。24、           下课。  1  3  小场地设计 教学回顾     \n  西华小学体育实践课教案第五周（第一课）时间 课型一课时内容1、广播操（7——8节动作）考核  2、游戏：丢手娟目的1．通过本次课的考核，使学生掌握七彩阳光3——4节节动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。   1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本部分 一、考核七彩阳光    7——8节动作   组织：       同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解考核方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习后考核。    4X8   18    中   基本重点：各节的动作要领及要求。     4找学生表演。    4精神饱满动作轻松整齐一致                 \n部分难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：丢手娟   重点：会说游戏方法    组织：   同上队列四列横队。    1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动   1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。    2/3    9    中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：25、           教师总结本次课的情况。26、           下课。25、           认真听讲情绪饱满。26、           下课。  1  3  小场地设计 教学回顾       西华小学体育实践课教案第五周（第二课）时间 课型一课时内容广播操广播操（预备姿势、1——8节动作）考核目的1．通过本次课的考核，使学生掌握七彩阳光全套动作。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。组织：  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。  1   1        10      小\n二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。    4、师生一同练习。 4、学生充分活动各关节。  2  基本部分      一、考核七彩阳光全套动作       组织：  同上队列四列横队，体操队形。  1、教师讲解考核方法和要求。  2教师做完整正确的示范。  3教师个别指导。   1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。   3学生分组练习后考核。    4X8   18    中   基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、游戏：块块集合  重点：会说游戏方法         组织：   同上队列四列横队。  4找学生表演。      1教师讲游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。 3分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：27、           教师总结本次课的情况。28、           下课。27、           认真听讲情绪饱满。28、           下课。  1  3  小场 教 \n地设计学回顾