【教案】小学新课标英语教程foodcolor教案 12页

学习必备欢迎下载Food,meals,fruit,andvegetableLessonOneTeachingContent:apple,banana,orange,pear,peach,grapeTeachingAid:单词图片，水果或剪成水果外形的卡纸，袋子，手榴弹图片Ⅰ.Presentation预先把水果或剪成水果外形的卡纸放在袋子里，让同学伸手进去摸，并猜猜看是什么；Ⅱ.Game1.BombGame内容：apple,banana,orange,pear,peach,grape规章：把单词卡片摆成一排，在某个单词下放一个手榴弹，同学按次序读单词，当读到有手榴弹的单词时，不读那个单词，而是读：“bomb”；2.Slapandsay内容：apple,banana,orange,pear,peach,grape规章：老师手持卡片,同学要一边说单词一边拍,老师可以缩回卡片，拍到图片就可得筹码；3.Whatismissing.内容：apple,banana,orange,pear,peach,grape规章：把单词图片放在桌上，带读；然后抽出其中一张，让同学猜，哪一张不见了；Ⅲ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅳ.Exercise1.把卡片apple,banana,orange,pear,peach,grape上的英语单词填好；2.问爸爸妈妈最喜爱的水果是什么；\n学习必备欢迎下载LessonTwoTeachingContent：milk,tea,water,cokeReview：apple,banana,orange,pear,peach,grapeTeachingAid：4个杯子，四种饮料，单词图片；Ⅰ.ReviewLinghtlingandFlash内容：apple,banana,orange,pear,peach,grape规章：老师快速呈现一张单词卡片，然后收起来；让同学猜猜看是什么单词；Ⅱ.Presentation问同学喜爱什么饮料Ⅲ．Game1.Hitthemonster内容：milk,tea,water,coke规章：几位同学每人手持一张卡片站成一排，老师说单词，哪个同学拿着这张相应的卡片就要重复这个单词并举起卡片，太慢或说错就没机会了；2.Youarealiar内容；milk,tea,water,coke规章：老师手持卡片，读单词，假如读的单词是老师手上持的卡片，如不是，同学们就站起来用手指着老师说：“Youarealiar！”3.Listenandruntotake内容：milk,tea,water,coke规章：把一些物品的图片放在桌上，然后把同学分成两组排成两队；老师说出一个单词，每组第一个同学跑去抢老师说的单词的卡片；抢到图片的那组跑到老师那大声读出来；然后他们组可得相应的筹码；Ⅳ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅴ.Exercise把卡片milk,tea,water,coke上的英语单词填好；\n学习必备欢迎下载LessonThreeTeachingContent：meat,soup,fish,riceReview：milk,tea,water,cokeTeachingAid:单词图片Ⅰ.ReviewSimonsays内容：milk,tea,water,coke规章：老师说单词或短语,当老师在这个单词或短语前加上Simonsays时,同学就跟着说,否就保持缄默；Ⅱ.Presentation老师问同学他们晚餐会吃什么；T:”Whatdoyouhavefordinner.”Ⅲ．Game1.JumpLeft内容：meat,soup,fish,rice规章：同学站成一竖排，老师手拿卡片，读单词，假如与卡片一样同学跟读；假如不一样，同学要跳向左边；做错一次动作动作，扣50元；2.LocoLoco内容：meat,soup,fish,rice规章：两个人手拉手举起来，搭成一个拱门，同学排好队，一遍唱英文歌，一边从门里钻过；拱门会突然塌下，被包住的同学要读对单词才能安全通过；3.Banditsandsheriffs内容：meat,soup,fish,rice规章：将同学分成土匪和警长两队；分别坐在两条面对面的椅子上，老师担任法官一角；给每个土匪和警长编号；将一些单词卡放在两队中间；老师说出一单词和一个数字，如meat,four.此时土匪四号和警长四号要立刻跑出来抢到“meat”；假如土匪胜利地抢到所需的单词卡片，他就要大叫I’vegotthe“m警e长at就”会.由于失职而被关到监狱；假如警长先找齐，警长就要大叫：I’vecaughtbanditNo.four.土匪四号被关入监狱；Ⅳ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅴ.Exercise自学一个关于食物的新单词；\n学习必备欢迎下载LessonFourTeachingContent:cake,bread,bun,toast,Review：meat,soup,fish,riceTeachingAid:单词图片Ⅰ.ReviewTurnaround内容：meat,soup,fish,rice规章：将要读的内容放在桌上,每个同学一份,同学站起来,翻一张牌,读出来,然后全部同学统一往左或右转,到了新的位置,再翻一张牌然后读出来；Ⅱ.Presentation1.把cake卡片遮住一部分，让同学猜猜是什么；T:”Guess，whatisit.”2.以同样的方法出现cake,bread,bun,toastⅢ.Game1.Lowandhighvoice内容：cake,bread,bun,toast规章：同学们反复说着老师所要求说的内容，老师利用手来掌握同学，当老师的两只手张的越开，同学的声音就越大，张的小声音就要越小，当合上时就闭嘴，这个嬉戏当中速度也是最重要的；2.Slapandsay内容：cake,bread,bun,toast规章：老师手持卡片,同学要一边说单词一边拍,老师可以缩回卡片，拍到图片就可得筹码；3.Auction内容：cake,bread,bun,toast规章：老师把单词卡片摆放在桌子上，让同学竞标，规章类似拍卖，单词卡片由价高者得；同学可以依据自己才能去竞标，读对获双倍筹码，读错就扣除他的押注筹码；Ⅳ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅴ.Exercise画一张自己最喜爱的早晨食物的图片，并在相应的食物上注上英文；\n学习必备欢迎下载LessonFiveTeachingContent：chips,beef,pizza,eggReview：cake,bread,bun,toast,TeachingAid：单词图片；Ⅰ.ReviewMusicchair内容：cake,bread,bun,toast,规章：椅子的数量要比同学的数量少一，当音乐响起时，同学就围着椅子跑，当音乐停止时同学立刻坐下，座位前的桌上有单词卡片，读完单词卡片可得100元；Ⅱ.PresentationLinghtlingandFlash老师快速呈现单词卡片，让同学猜是什么；导入单词chips,beef,pizza,eggⅢ．Game1.Whoisfast内容：chips,beef,pizza,egg规章：老师读一个单词，同学立刻从自己的单词卡片中找出该单词的卡片，站起来举起卡片大声念出单词；2.GuessingGame内容：chips,beef,pizza,egg规章:每人手上五张一样的图片，两人一组；同学A拿出一张卡片，卡片的背面朝同学B，问同学B：“Whatisit.学”生B推测并回答“chips，”假如推测正确，A把那张卡片给B;假如推测不正确，就不用给；然后是同学B问，同学A推测；嬉戏终止后拿卡片到老师处换钱，每张卡片50元；3.Circlegame内容：chips,beef,pizza,egg规章:老师发给同学一些小卡片,然后老师说一些关于这些小卡片的单词,只要是手上的卡片符合老师所说的条件就要跳进老师预先画在地上的圈,同学熟识后可以设定时间；Ⅳ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅴ.Exercise把今晚晚餐的食物登记起来；并在自己最喜爱的食物后打“√”\n学习必备欢迎下载TeachingContent：IlikeLessonSixReview：milk,tea,water,coke，apple,banana,orange,pear,peach,grape,cake,bread,bun,toast,meat,soup,fish,rice,chips,beef,pizza,eggTeachingAid：单词图片，骰子，棋子，Ⅰ.ReviewRollingdrum内容：milk,tea,water,coke，apple,banana,orange,pear,peach,grape,cake,bread,bun,toast,meat,soup,fish,rice,chips,beef,pizza,egg规章：老师唱歌,同学依次传球,当鼓声停止时,拿球的同学要读5张单词卡片；.Ⅱ.Game1.WolfGame内容：Ilike规章：同学站成一排，老师拿着单词卡片站在同学对面，同学问：“Wolfwolf,whatdoyoulike.；老师回”答:”Ilike假如老师”的回答与卡片上的一致，同学跟着老师读；假如不一样，老师会去抓同学，同学要赶忙逃回座位，被抓到的同学在下一轮是要当老狼.2.InFrontofMe内容：Ilike规章：把卡片面朝下摞在桌子上；一个同学拿起一张卡片放在他的脑门前，这样全班同学都看得见，但他看不见；他努力用Ilike去猜卡片上的内容；其他同学依据他猜的情形用Yes.或No.来回答；（他猜对了，换一个同学连续玩下去）3.Monopoly内容：Ilike规章：同学先说，”IlikeⅢ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅳ.Exercise帮爸爸妈妈做一道菜；再丢”骰子打算走几步；\n学习必备欢迎下载\n学习必备欢迎下载ClothesandColorLessonOneTeachingContent:red,yellow,blue,green,orangeTeachingAid:单词图片，气球Ⅰ.Presentation左手里握着一张彩色纸，右手握成拳头，让同学猜哪只手里有东西，然后猜猜是什么东西，是什么颜色；以此导入单词red,yellow,blue,green,orange；Ⅱ.Game1.Slapandsay内容：red,yellow,blue,green,orange规章：老师手持卡片,同学要一边说单词一边拍,老师可以缩回卡片，拍到图片就可得筹码；2.thetipoficeberg内容：red,yellow,blue,green,orange规章：老师拿两张单词卡片,叠放在一起，同学只能看到前面的那一张；老师然同学读出前面那张单词，并猜猜后面的是什么单词；3.Targetballoongame内容：red,yellow,blue,green,orange规章：预备好彩色的气球；单词卡片分散放在桌子上；呈现一个气球，告诉同学：Thisisaballoon并问：Whatcolouristheballoon.然后将气球给同学；嬉戏开头，同学要在10秒内将气球吹到相同颜色的卡片旁边；Ⅲ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅳ.Exercise3.把卡片red,yellow,blue,green,orange上的英语单词填好；4.把卡片red,yellow,blue,green,orange上的图案涂上色；\n学习必备欢迎下载LessonTwoTeachingContent：boy,girl,sweater,capReview：red,yellow,blue,green,orangeTeachingAid：单词图片Ⅰ.ReviewWhatismissing.内容：red,yellow,blue,green,orange规章：把单词图片放在桌上，带读；然后抽出其中一张，让同学猜，哪一张不见了；Ⅱ.PresentationLinghtlingandFlash老师快速呈现单词卡片，让同学猜是什么；导入单词boy,girl,sweater,capⅢ．Game1.What’sDifferent.内容：boy,girl,sweater,cap规章：把卡片面朝上放在桌上；同学看上几秒钟，然后闭上眼睛；老师变化一张或几张卡片的位置，并问同学：What’sdifferent.同学证开眼睛说出被移动的卡片；2.Cockfight内容：boy,girl,sweater,cap规章：两位同学，每人拿一张卡片放在身体后面，图片向外，两个同学要想尽方法看到对方的卡片，记得给同学限定时间，为了防止同学乱猜，仍要限定说的次数，拿上卡片的时候不能拦住图片及单词，不能背靠墙不动或者用其它方法拦住图片；3.Whoisfast内容：boy,girl,sweater,cap规章：老师读一个单词，同学立刻从自己的单词卡片中找出该单词的卡片，站起来举起卡片大声念出单词；Ⅳ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅴ.Exercise教会爸爸妈妈今日所学的单词；（boy,girl,sweater,cap）\n学习必备欢迎下载LessonThreeTeachingContent：coat,shirt,dressReview：boy,girl,sweater,capTeachingAid：单词图片；Ⅰ.ReviewHitthemonster内容：boy,girl,sweater,cap规章：几位同学每人手持一张卡片站成一排，老师说单词，哪个同学拿着这张相应的卡片就要重复这个单词并举起卡片，太慢或说错就没机会了；Ⅱ.Presentationcharade老师双手抱在胸前，做颤抖状，然后做穿衣服的动作----Coat；做穿套衫的动作----shirt；做穿衣，拉侧链，整理裙摆的动作----dressⅢ．Game1.Youarealiar内容；coat,shirt,dress规章：老师手持卡片，读单词，假如读的单词是老师手上持的卡片，如不是，同学们就站起来用手指着老师说：“Youarealiar！”2.Circlegame内容：coat,shirt,dress规章:老师发给同学一些小卡片,然后老师说一些关于这些小卡片的单词,只要是手上的卡片符合老师所说的条件就要跳进老师预先画在地上的圈,同学熟识后可以设定时间.3.GuessingGame内容：coat,shirt,dress规章:每人手上五张一样的图片，两人一组；同学A拿出一张卡片，卡片的背面朝同学B，问同学B：“Whatisit.”同学B推测并回答“coat”，假如推测正确，A把那张卡片给B;假如推测不正确，就不用给；然后是同学B问，同学A推测；嬉戏终止后拿卡片到老师处换钱，每张卡片50元；Ⅳ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅴ.Exercise把卡片coat,shirt,dress上的图案涂上颜色；\n学习必备欢迎下载LessonFourTeachingContent：skirt,jacket,T-shirtReview：coat,shirt,dressTeachingAid：单词图片，五张衣服不一样的女孩图片，五张衣服不一样的男孩图片Ⅰ.ReviewLocoLoco内容：coat,shirt,dress规章：两个人手拉手举起来，搭成一个拱门，同学排好队，一遍唱英文歌，一边从门里钻过；拱门会突然塌下，被包住的同学要读对单词才能安全通过；Ⅱ.Presentation2.把skirt卡片遮住一部分，让同学猜猜是什么；T:”Guess，whatisit.”2.一以同样的方法出现jacket,T-shirtⅢ．Game1.Simonsays内容：skirt,jacket,T-shirt规章:老师说句子,当老师在这个句子前加上Simonsays时,同学就跟着做,否就保持不动.2.JumpLeft内容：skirt,jacket,T-shirt规章：同学站成一竖排，老师手拿卡片，读单词，假如与卡片一样同学跟读；假如不一样，同学要跳向左边；做错一次动作动作，扣50元；3.What’sDifferent.内容：skirt,jacket,T-shirt规章：预备两组图片，一组是女生，一组是男生，同人不同衣服；把一张图片面朝上放在桌上；同学看上几秒钟，然后闭上眼睛；老师立刻换成另外一张，并问同学：What’sdifferent.同学证开眼睛说出有转变的衣物；Ⅳ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅴ.Exercise1.把卡片skirt,jacket,T-shirt上的英语单词填好；2.自学一个关于衣服的新单词；\n学习必备欢迎下载LessonFiveTeachingContent：ThisismyReview：T-shirt,cap,sweater，coat,shirt,dress，skirt,jacket，boy,girl,red,yellow,blue,green,orangeTeachingAid：单词图片；Ⅰ.ReviewTurnaround内容：shoes,jeans,socks，coat,shirt,dress，skirt,shorts，boy,girl,red,yellow,blue,green,orange规章：将要读的内容放在桌上,每个同学一份,同学站起来,翻一张牌,读出来,然后全部同学统一往左或右转,到了新的位置,再翻一张牌然后读出来；Ⅱ．Presentation拿两个同学的卡片混在一起，问其中一个同学：“Whichisyourskirt.”,导入句子ThisismyⅢ.Game1.WolfGame内容：milk,tea,water,coke规章：同学站成一排，老师拿着单词卡片站在同学对面，同学问：“Wolfwolf,whatisit.”；老师回答：“Thisismy”假如老师的回答与卡片上的一样，同学跟着老师读；假如不一样，老师会去抓同学，同学要赶忙逃回座位，被抓到的同学在下一轮是要当老狼；2.bungeejump内容：Thisismy规章：老师将卡片放在桌上,并在上面放上钱,同学用筹码去丢卡片,丢中哪张卡片,说出句子；“Thisismy”便可以得到上面的钱；3.ListenandRuntoTake内容：Thisismy规章：把单词卡片放在桌上，然后把同学分成两组排成两队；老师说出一个单词，每组第一个同学跑去抢老师说的单词的卡片；抢到卡片的那组员跑到老师那大声读出”Thisismy”；然后他们组可得相应的筹码；Ⅳ.PokerTime这个环节由老师自由掌握；Ⅴ.Exercise画一张自己的自画像，画上衣物，并标上相应的英文；