小学篮球教案 4页

教学目标1了解篮球运动锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。270%的学生学会篮球原地、直线和曲线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。3培养团结、合作等优良的品质和集体主义意识教学内容篮球运球场地篮球场器材篮球40教学方法教师示范法练习法竞赛法过程内容教师活动学生活动教学组织与要求开始准备部分一、教学常规集合整队师生问好检查着装、清点人数宣布课的内容二、1.热身活动：围绕篮球场慢跑4圈2.徒手操头部运动伸展运动体侧运动弓步压腿侧压腿师生问好介绍课的内容教师下口令组织学生慢跑热身教师示范徒手操队列整齐、仔细听讲1.学生按教师的要求跑步2.学生积极做徒手操热身慢跑时要注意安全勿“推”“拉”、“挤”、“抢”！组织：以排头为基准，两手侧平举以体操队形散开基本部分一、运球（高低手运球）1.原地高云球动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，身体前倾稍，目视前方运球时以肘关节为轴，手按球的正上方，球的落点在体前的侧前方，球的反弹高度在腰部运球（高低运球）1.教师高低球运球作完整的示范2.教师讲解示范动作，提出重难点运球（高低手球运球）1.认真听教师讲解示范动作2.集体在教师动作的分解教学指挥下练习已体操队形散开进行高低运球练习要求：手指的根部（勿与掌心接触）与球的正上方接触。\n基本部分2.原地低运球动作方法：两腿微屈，降低重心，上体前倾，用上体和腿保护球，同时，手短促的按拍球，球的反弹高度在膝关节以下，低手运球，拍球的部位在正上方3游戏：高低运球接力规则：将全班分成两队：1、3小组为一对；2、4小组为一队。从A点出发用高运球到B点后将球交给下位同学击掌后用低运球的姿势快速驶向A点的下位同学。看哪个小组以最快的速度以及最少的运球失误为胜利方（见右图）3教师和学生一起练习教师讲解示范动作和规则并且做裁判学生认真看教师教师的示范动作BA高运球低运球教师不许抱球跑，违者犯规！同时在做游戏中要注意安全！\n结束部分1.放松活动2.课堂小结对同学们的课堂表现予以充分的肯定和表扬。3.回收器材4.宣布下课师生再见1.教师讲解示范2.教师小结并表扬宣布下课1.学生跟随教师做放松活动2.学生认真听讲排队回教室\n