小学英语俱乐部教案 12页

学生社团活动第__1__次活动教案活动时间：2013年3月13日活动内容：HappyNewYear!活动目标：复习谈论春节的活动，复习过去时的表达方法。并了解一些西方节日的传统习俗。活动重点难点：谈论春节的活动，复习过去时的表达方法。活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1EnjoysomephotosofSpringFestivalStep2Workinpairs:WhatdidyoudolastSpringFestival?Step3了解一些西方节日的传统习俗。Step4制作新年贺卡。Step5欣赏有关春节的歌曲。活动效果：学生了解美国春节学生评优：向文乐\n学生社团活动第__2__次活动教案活动时间：2013年3月20日活动内容：日常交际用语活动目标：1.复习学过的歌曲。2、复习日常交际用语。3、继续复习短剧活动重点难点：日常交际用语活动准备：卡片，PPT活动过程：1、师生对话2、学生与学生组织对话3、讲故事“SOS!Help!SOS!Help!”4、复习短剧5、师生共同表演短剧。6、教师总结，布置表演作业。活动效果：学生对英语短剧的兴趣增强学生评优：曾伟恒\n学生社团活动第__3__次活动教案活动时间：2013年3月27日活动内容：Ilikesports.活动目标：学习一些有关体育运动的词组、短语。活动重点难点：有关体育运动的词组、短语活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1Singasong.:Walking,runningandjogging.Step2Playagame:Listenanddo.Step3Learnsomenewphrases.Step4Reviewthephrases.活动效果：学生掌握有关运动的单词和词组学生评优：吴彦博\n学生社团活动第__4__次活动教案活动时间：2013年4月10日活动内容：Seasons活动目标：谈论每个季节的天气。活动重点难点：每个季节的天气活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1Learntheseasons.Step2What’stheweatherlikeinspring?Step3Workinpairs.Step4Sayarhyme:Seasons.活动效果：学生掌握有关天气的单词学生评优：段钦凯\n学生社团活动第__5__次活动教案活动时间：2013年4月17日活动内容：Theseaworld活动目标：学习一些海底生物的单词。活动重点难点：海底生物的单词活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1播放海底世界的录像，老师用英语介绍相关生物。Step2学习一些海底生物的单词。Step3游戏操练。Step4Chant.活动效果：学生掌握有关海底生物的单词学生评优：程驰川\n学生社团活动第__6__次活动教案活动时间：2013年4月24日活动内容：Theinsectsworld活动目标：学习一些昆虫类的单词。活动重点难点：昆虫类的单词活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1走进昆虫世界，同学，老师用英语介绍相关昆虫。Step2学习一些昆虫的单词。Step3谈论你最喜爱的昆虫及原因。Step4同桌操练活动效果：学生掌握有关昆虫类的单词学生评优：汤文豪\n学生社团活动第__7__次活动教案活动时间：2013年5月8日活动内容：我爱记单词。活动目标：谈谈平时记忆英语单词的技巧和方法。活动重点难点：记忆英语单词的技巧和方法活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1出示一些英语单词，比比谁能很快记住。Step2谈谈自己记忆的方法。Step3单词接龙。Step4单词拼写比赛。活动效果：学生掌握记忆单词的技巧学生评优：杜芸雅\n学生社团活动第__8__次活动教案活动时间：2013年5月15日活动内容：Ilikestories.活动目标：讲英语故事比赛活动重点难点：讲英语故事活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1在小组里讲一讲自己的英语故事。Step2每组推荐代表参见班级比赛。Step3评奖。活动效果：学生能够大胆的讲英语故事学生评优：洪琼鑫\n学生社团活动第__9__次活动教案活动时间：2013年5月22日活动内容：Alettertoapenfriend活动目标：写一份信给笔友活动重点难点：写信活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1说说自己笔友的相关信息。Step2了解英语信得基本格式。Step3构思信的内容。Step4小组内阅读、修改。活动效果：学生能够知道如何写一份信给笔友学生评优：李京拥\n学生社团活动第__10__次活动教案活动时间：2013年6月5日活动内容：Holidays活动目标：了解每个节日的传统习俗。活动重点难点：节日的传统习俗活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1Whichfestivaldoyoulike?Why?Step2When’sHalloween?WhatdopeopleusuallydoatHalloween?Step3Enjoythevideo.Step4写一写自己最喜爱的假日。活动效果：学生了解每个节日的传统习俗学生评优：谢莹萱\n学生社团活动第__11__次活动教案活动时间：2013年6月19日活动内容：Publicsigns活动目标：复习一些已学公共标志的名称及意义，并学习一些其他的公共标志。活动重点难点：公共标志活动准备：卡片，PPT活动过程：Step1出示一些公共告示牌的图片，谈谈它们的名称及意义。Whatdoesthissignmean?Itmeans…Step2学习一些其他的告示牌名称。Step3复习小结。活动效果：学生了解公共标志学生评优：陈凯文\n学生社团活动第__12__次活动教案活动时间：2013年6月26日活动内容：Children’sDay活动目标：单词词组：singdancehaveabiglunchplaygames句型：HappyChildren’sDay!WhatdoyouusuallydoonChildren’sDay?活动重点难点：HappyChildren’sDay！WhatdoyouusuallydoonChildren’sDay?活动准备：卡片，PPT活动过程：1、学习：HappyChildren’sDay2、Playgames3、学习：WhatdoyouusuallydoonChildren’sDay?4、歌曲：Wesinganddance.活动效果：学生了解熟悉儿童节学生评优：张晓彤