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- 2022-06-15 发布
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立定跳远教案 教学内容 立定跳远 场地 器材 教学 目标 1.认知目标:通过学习60%以上的学生掌握立定跳远的基本技术和方法。 2.技能目标:通过本节课的学习,提高学生的跳跃能力。 3.情感目标:培养学生的勇敢果断、不怕苦、不拍累、互帮互助的思想品质。提高学生的安全意识。 操场教学重点双脚起跳双脚落地教学难点蹬、摆协调用力的配合。落地时前伸小腿。课的结构 课的内容 组织教法与学练法 分项时间 负荷教师活动 学生活动 开始部分 一、课堂常规1、体委整队集合,清点人数。2、体委向老师报告出勤情况。3、师生问好。4、检查服装、器材。5、宣布本次课的任务、目的及要求。6、安排见习生活动。 (一)组织:组织学生四列横队集合(二)要求:教师站在队列前简单的介绍本节课的学习内容、目标并提出要求,调动学生的积极性。声音洪亮 (一)练习队形: ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ (二)要求:快、齐、静 (三)见习生出列,帮助老师完成教学。要求:积极配合教师教学活动。 2 分钟 小\n准 备 部 分 二、队列队形三、徒手操 1.头部运动 2.肩部运动 3.腰部运动 4.膝关节运动 5.手腕关节运动 6.振臂运动 7.腹背运动 (一)组织:要求学生站成四列横队(二)要求:左、右、后转。巡回观察改正集体改正。(一)组织: (二)教法: 1.教师边讲解边示范练习方法。 2.教师口令指挥学生进行练习。对个别同学的不规范动作进行纠正, (三)要求: 1.动作示范正确 2.口令整齐洪亮 (一)练习队形:学生成两列横队慢跑。(二)要求:保持安静,不要打闹,保持队列的整齐。(一)练习队形:××××××× ××××××× ××××××× ×××××××▲ (二)学练法: 1.认真看动作示范。 2.听口令进行练习。(三)要求:动作准确到位。 3分钟5分钟 中基 四、游戏(一)组织:将学生分成四路纵队,教师在队伍中间讲解示范。 (二)要求: 1.动作示范正确。 (一)队形: ××××××× ×××××××▲ ××××××× \n本 部 分 基 本 部 跳圈接力跑五、模仿袋鼠跳六、立定跳远方法:①预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。②起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。③落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。口诀:一提二蹲三跳起,快速蹬地伸身体,收腹提膝前伸腿,轻巧下落屈膝起。教学重点:蹬、摆协调用力的配合。2.讲解少而精,声音洪亮。 (一)组织:将学生分成四路纵队,教师在队伍中间讲解。 (二)要求: 讲解少而精,声音洪亮。 一)组织:将学生分成四路纵队,教师在队伍中间讲解。 (二)要求: 讲解少而精,声音洪亮。 ××××××× (二)学练法:(1)注意听讲。 (2)同时进行练习(一)队形: ××××××× ×××××××▲ ××××××× ××××××× (二)学练法:(1)注意听讲。 (3)同时进行练习 (一)队形: ××××××× ×××××××▲ ××××××× ××××××× (二)学练法:(1)注意听讲。 (4)同时进行练习5分钟 10分钟中中\n 分 教学难点:蹬、摆协调用力的配合。落地时前伸小腿。10分钟 结 束 部 分 放松活动。1.自己抖动放松手臂。2.自己拍拍大腿小腿。3.本次课小结 布置收拾器材 四.师生再见 (一)组织:全班集体进行 (一)练习队形: ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ (二)学练法:跟教师一起做,课后归还器材 。(三)要求:尽量放松。 5分钟 小脉 搏 曲 线 全课平均心率 100-115 课后小结 课中最高心率 130-140 练习密度 40%