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- 2022-06-15 发布
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小学班会优秀教案主题班会可以促进学生的全面发展,促进学生的学业成长,激发学生的学习动机,有时甚至可以帮助学生解决学习中的各种困难,建立良好的学习习惯。可以说,主题班会在班级管理中起着重要的作用。对于大家,我编制了中小学班会教育的教案。请参考!小学班会教案1早恋主题班会一、班会目的:1.通过这次主题班会,学生可以对“早恋”有一个全面的认识,了解早恋有一定的负面影响,从而理性处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性互动的健康观念。2.通过这次班会,学生可以树立正确的情感价值观,树立远大的理想信念,认识到当前的主要任务在于学习,认识到学习的重要性。二、班会准备:1、老师召开班干部会议,明确班会“不要早恋”这个主题。2.组织学生浏览青春期的一些生理和心理信息。3、选主持人,准备相声。三、班会流程:女主人进口:\n同学们,我们是花季的少男少女,开始进入人生的青春期阶段。与此同时,我们的情感开始结合,我们对爱情有了一种朦胧的感觉。有人说,青春期的这种爱就像一朵带刺的玫瑰。我们常常被它们的香味所吸引,但一旦忍不住去触碰,往往会被无情地刺伤。尽管如此,我们身边还是有一些人早恋的。早恋主题班会男主持人:现在我们来认真看看同学A.B玩的早恋现象之一.第一部分:场景模拟,理解早恋同学A:Villi活泼好学善良,王明乐于助人聪明。他们坐在前后桌,经常在一起聊天讨论学习问题。有一次,周五放假回家的路上,王明神秘兮兮地塞了一封信给Villi,叫她回家再看。维利匆忙回家,打开了信。原来信的内容这么简单(慢而慢,深)。(同学b):亲爱的Villi:自从你坐在我面前,我就佩服你学习的热情,你甜美的笑脸和声音让我刻骨铭心。和你在一起多幸福啊,忍不住喜欢你,陶醉于你!爱情,王明主持人:绒毛和王明的行为是恋爱吗?(有同学发表意见)男主持人:从同学们的回答来看,我们说在“花季雨季”的年纪,往往会对对方产生好感,从而互相吸引,互相欣赏,创造爱情,但这种爱情真的是爱情吗?主持人:嗯,我们来看看心理分析。\n(播放幻灯片:早恋心理分析)早恋,即身心尚未成熟的男女生,由于性意识的萌发,对异性产生了特殊的情感体验,有意识地崇拜异性,缺乏思想情感上的考虑,表现为朦胧性、矛盾性、变异性和差异性。男主:可见“早恋”是我们对异性的好奇,而不是真爱。第二个环节:认清早恋的危害,学会处理情绪,时刻敲响警钟男主持人:总结同学们的观点,我们可以清楚的知道“早恋”弊大于利,在青春时期对我们有一定的负面影响和伤害。那么,除了上面提到的早恋的负面影响,有没有同学想补充一下自己的观点来说明早恋是有害的?主持人:同学们的发言都有自己独特的见解,非常好。现在我们来看看幻灯片上的一些早恋的例子,了解早恋的危害。(点击幻灯片“早恋案例”)案例一:“失恋少年自杀,一半血液流出体外”;案例二:“北京:初中生?恋人?“死于横栏自杀;案例三:“初中生爱上三角,制造悲剧”。男主:以上例子让人心酸。我们说人的心是脆弱的,尤其是在花季的时候。出了问题,我们的内心难免会纠结,甚至会迷茫。所以,在认识到早恋的危害性的同时,也要学会处理好自己的情绪。\n主持人:我们说渴望美好的爱情没有错。俗话说“什么花在什么季节开;未成熟的水果是酸的。”如果我们年轻不懂事,就要好好利用这个年轻的年纪,树立远大的理想,好好学习,用心中的爱情去难爱,保持青春的纯真,让青春没有遗憾。请欣赏《致橡树》:(点击PPT:《致橡树》)如果我爱你——从不喜欢爬花用高枝炫耀自己;如果我爱你——千万不要学痴情鸟为树荫重复单调的歌曲;它不仅仅像一个喷泉常年送爽舒适;这不仅仅是一个危险的高峰增加身高,衬托尊严。甚至阳光。甚至春雨。不,这些还不够!我一定是你身边的一株木棉,像一棵树一样和你站在一起。根,紧握在地下;树叶,在云里缠绵。每一阵风吹来,\n我们都互相问候,但是没有人理解我们的话。你有你的铜枝和铁茎像一把刀或一把剑,也像戟;我有我的红花像一声沉重的叹息,像一个英雄的火炬。我们分享寒潮,风雷,打雷;我们分享雾、雾和彩虹。仿佛永远分离,但他们总是依赖别人。这是伟大的爱,忠诚在这里:Ai——不仅爱你强壮的身体,我也爱你坚持的立场,你脚下的土地。男主:多美的一首诗