小学软式排球教案 21页

任课教师：李泰立课次：第1-2次1.软式排球的起源及发展简介.1.使学生对软式排球有基本的了解和认主2.准备姿势：半蹲课要的识，仞步掌握物工［排坪的基本及小。教3.脚步移动：并步、滑步任2.%展学生力W0耐力质。材4.学习止面双手垫球方3.培养学生团结互助的精神。课的运动负荷刑课的内容次心组织教法部数率分一体委整队，报告人数。组织：如图准二师生问好。二布置本学期的教学任XXXXXXXXXX备务、考核内容和要求XXXXXXXXXXX四提出本次课的教学任△部务和要求教法：语言法五检查着装，安排见习分生。六慢跑组织：一路纵队，按所示图形行进。104教法：教师用口令、手势指挥学生完分\AAX成练习。钟VV\8拍七健身操组织：二列横队，体操队形。1头部运动2肩部运动教法：教师镜面小范动作，用口令指3四肢运动4全身运动挥全班统一完成动作。5跳跃运动6整理运动一软式排球运动简介组织：二列横队教法：讲解法基二软式排球的准备姿势1半蹲组织：二列横队，体操队形。本2稍蹲教法：1完整示范法3全蹲2分解示范法部三脚步移动：3口令法1并步法：主要用于短距4纠错法分离移动。5练习法252滑步法：连续的并步。组织：二列横队，体操队形。教法：分二学习止面双手垫球1教师讲解小范动作要领，语言简洁.钟1垫球的准备姿势：2教师分解教学。1\n一般准备姿势3学生徒手模仿动作。2击球手型：叠指法、抱拳法4学一人持球于腹前，一人体会垫球动作，教师循环辅导。3击球点和击球部位：4垫球的动作要领：5学生两人一组，相距5cm,一人抛球，一人垫球。插、夹、提6教师统一纠正错误动作。教学重点：7学生练习动作。1击球部位正确。2注意顶肘压腕的动作。8学生本范法。要求：学习态度端正，保管好器材。结一放松活动组织：二列横队，体操队形。束教法：教师示范动作并口令指挥全班部二小结集体完成。分5二布置回收器材要求：充分放松。分钟四师生再见场地器材主楼门前软式排球预计密度%30%——35%1\n课次：第19-18次1.排球专项理论小知识。1.使学生初步掌握排球正面上手传球的动主课2.学习止面上手传球。作要领，巩固止向双手垫球技术。当教3.复习止面双手垫球。任2.提高学生的力量、灵敏素质。材方3.培养学生吃苦耐劳、勇敢无畏的精神。课运动负荷日勺课的内容次心组织教法部数率分一体委整队，报告人数。组织：准二师生问好。XXXXXXXXXX三提出本次课的教学任XXXXXXXXXXX备务和要求△四检查着装，安排见习教法：语言法部生。五慢跑组织：如图分OO教法：教师领做。1012分六健身操X组织：二列横队，体操队形。钟1头部运动82上肢运动拍教法：教师镜面小范动作，用口令指3下肢运动挥全班统一完成动作。4跳跃运动一排球专项理论小知组织：二列横队，体操队形。基识。教法：语言法二排球的准备姿势及脚步移动。（一）复习准备姿势及脚步移动。组织：二列横队，体操队形。本（二）学习脚步移动1跨步法：短距离移动中教法：1完整示范法速度最快，多用于2分解示范法防守3口令法2交叉步：侧向移动中速4纠错法部度最快，多用于左5练习法右移动。二复习止面双手垫球组织：二列横队，体操队形。教学重点：身体协调用教法：力。1教师强调动作重点。11\n课次：第19-18次分25易犯错误：1手臂屈肘，翘腕。2垫击部位不合理。3用力方式小止确。2分组练习，教师循环辅导。3学生本范法。4对照法。5教师纠错法。分四学习止面上手传球组织：二列横队，体操队形。教法：钟1准备姿势：“三屈、二仰、一稳定”1教师完整小范动作。2击球前手型和手指触球2教师分解教学，强调动作重点。部位：3学生徒手模仿动作。手型：半球形手型4持球模仿动作练习。5学生原地自抛球练习。触球部位：6学生原地传抛来的球练习。7教师循环辅导。3击球点：4传球的动作要领：8统一纠正普遍存在的错误。结束教学重点：击球手型组织：二列横队，体操队形。部分一放松活动教法：教帅示范动作并口令指挥全班集体完成。5分二小结要求：充分放松。钟三布置回收器材四师生再见场地器材主楼门前软式排球（两人一个）预计密度%30%—35%11\n课次：第19-18次主要教材1.软式排球专项理论小知识2.复习止面上手传球、垫球课的任务1使学生熟练掌握垫球、传球技术；初步掌握止面卜手发球。2提高学生身体素质。3培养学生坚忍不拔的品质。课的部分课的内容运动负荷组织教法次数心率准备部分10分钟四五体委整队，报告人数。师生问好。提出本次课的教学任务和要求检查着装，安排见习生。慢跑12X8拍组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织：如图教法：教师领做。组织：二列横队，体操队形。教法：教师镜面示范动作，与学生共同完成动作。六1::T1收2.31F1y将hln跳f2操羽运动皮运动皮运动跃运动基本部分一软式排球专项理论小知识二软式排球的准备姿势及脚步移动1准备姿势2脚步移动并步法—淆少法—跨步法-----交叉步三复习垫球、传球技术1止面双手垫球教学重点：脚步移动与垫球动作相结合。易犯错误：脚步移动/、灵组织：二列横队教法：语言法组织：二列横队，体操队形。教法：1教师强调动作重点。2分组练习，教师循环辅导。3学生本范法。11\n课次：第19-18次活，上身领先」,卜身垫球4对照法。252复习止面双手传球5教师纠错法。教学重点：击球手型、出球点正确。分易犯错误：1手型不止确。钟2击球点过高或过低。组织：二列横队，体操队形。结一整理活动束教法：教师示范动作并口令指挥全班部二小结集体完成。分5二布置卜次课内容要求：充分放松。分钟四回收器材，师生再见预场计地主楼门前器软式排球（两人一个）30%——35%度材%11\n课次：第19-18次主要教材1.软式排球专项理论小知识。2.复习止面上手传球、垫球。3.学习止面卜手发球。课的任务1使学生熟练掌握垫球、传球技术；初步掌握止面卜手发球。2提高学生身体素质。3培养学生坚忍不拔的品质。课的部分课的内容运动负荷组织教法次数心率准备部分10分钟四五体委整队，报告人数。师生问好。提出本次课的教学任务和要求检查着装，安排见习生。慢跑12X8拍组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织：如图教法：教师领做。组织：二列横队，体操队形。教法：教师镜面示范动作，与学生共同完成动作。六:F1候2一31f1旌F月跳F七操小运动支运动支运动跃运动基本部一软式排球专项理论小知识二软式排球的准备姿势及脚步移动1准备姿势2脚步移动并步法—淆少法—跨步法-----交叉步三复习垫球、传球技术1止面双手垫球教学重点：脚步移动与垫球动作相结合。易犯错误：脚步移动/、灵组织：二列横队教法：语言法组织：二列横队，体操队形。教法：1教师强调动作重点。2分组练习，教师循环辅导。3学生示范法。11\n课次：第19-18次分活，上身领先」,卜身垫球2复习止面双手传球教学重点：击球手型、出25球点正确。易犯错误：1手型不止确。2击球点过高或过低。分四学习止面卜手发球钟1准备姿势：（右手为例）2抛球：3击球：教学重点：1抛球动作。2击球手型。结一整理活动束部二小结分5二布置卜次课内容分钟四回收器材，师生再见预场计地主楼门前器软式排球（两人一个）度材%4对照法。5教师纠错法。组织：二列横队，体操队形。教法：1教师完整示范动作。2教师边讲解边分解示范动作，学生模仿。3学生徒手模仿练习。4学生抛球练习。5击固定球练习。6不隔网发球练习。（两人一组相距7-8cm）7近距离隔网发球练习（两人一组，一人距网5-6cm）8站在端线外过网发球。组织：二列横队，体操队形。教法：教师示范动作并口令指挥全班集体完成。要求：充分放松。30%——35%11\n课次：第19-18次主要教材1.复习传球、垫球和发球技术。2.介绍软式排球比赛方法及规贝U。课的任务1.熟练掌握软式排球的基本技术；了解软式排球比赛方法及规则。2.提高学生基本身体素质。3.培养学生团结协作的精神。课的部分课的内容运动负荷组织教法次数心率准备部分10分钟一体委整队，报告人数。二师生问好。三提出本次课的教学任务和要求四检查着装，安排见习生。五热身操16X8拍组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织：二列横队，体操队形。教法：配合音乐，教师与学生共同练习。基本部一复习软式排球基本技术（一）止面双手垫球教学重点：1手臂角度对垫球的影响2垫球的效果。易犯错误：脚步移动/、灵活，上身领先于卜身垫球（二）复习止面双手传球教学重点：1身体协调用力。2手指手腕的弹击力。易犯错误：1传球时肘关节外展过大2手指手腕缺乏弹击力。3身体协调用力不好。（三）复习止面卜手发球组织：二列横队，体操队形。教法：1垫击抛来得球。2徒手模仿与垫球相结合动作。3移动垫击抛来得球。4对垫。教法：1徒手模仿练习。2组织学生练习，教师循环辅导。3学生本范法。4对照法。5教师纠错法。教法：1学生徒手模仿动作。2学生抛球练习。11\n课次：第19-18次教学重点：1击球点。3近距离隔网发球练习。4端线外发球过网练习。分2身体协调用力。易犯错误：5端线后轮流发球练习。1抛球不好，屈臂击球。252击球点不好，击不准球。组织：二列横队，体操队形。分二介绍软式排球比赛方法及规则教法：钟1六人制软式排球球比1教师讲解，请学生配合演示赛方法及规则2教师就学生的提问进行辅导、答疑2四人制软式排球球比赛方法及规则结束一整理活动组织：二列横队，体操队形。部分二总结教法：教师领做、总结。5二下置卜次课任务分钟四回收器材，师生再见场地器材主楼门前预计软式排球（两人一个）密度%35%——40%11\n课次：第19-18次主要教材1.复习软式排球的基本技术。2.组织学生进行教学比赛课的任务1.巩固软式排球的基本技术。2.提高学生体育欣赏能力。3.培养学生奋发向上的精神。课的部分课的内容运动负荷组织教法次数心率准备部分一体委整队，报告,二师生问好。三提出本次课的教上务和要求四检查着装，安排,生。五慢跑一人数。学任见习组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织：如图教法：教师用口令、手势指挥学生完成练习。组织：二列横队，体操队形。教法：教师镜囿小氾动作，用口令指挥全班统一完成动作。组织：厂、六为宁协调性练习10分钟七游戏：喊数接球教法：1教师讲解游戏规则。2组织学生进行游戏。基本部分一复习基本技术1止面双手垫球2复习止面双手传球组织：二列横队，体操队形。教法：1垫击抛来得球。2学生对垫。3传抛来得球。4移动传抛来得球。（两人一组）5近距离隔网发球练习。6端线后过网发球练习。7近距离隔网的接发球练习。8端线后接发球练习。11\n课次：第19-18次25分钟3复习止面卜手发球二组织学生进行教学比赛XXXXXXXXX△组织：将全班分成6人（或4人）一组的若小组教法：1教师强调重点的比赛规则和方法。C人士7〃口〃门土4aAr1,注七寸口」在人拓；结束部分5分钟一放松活动二小结三布置回收器材四师生再见2乍匚+物巨!不缺TLLj仗＞守口」干匕［发组织：二列横队，体操队形。教法：教帅本范动作并口令指挥全班集体完成。场地器材软式排球场地软式排球（两人一个）预计密度%35%——40%11\n课次：第19-18次主要教材1.复习软式排球的基本技术课的任务1.使学生熟练掌握软式排球的基本技术2.提高学生的基本身体素质。3.培养学生团结合作和爱我中华的品质。课的部分课的内容运动负荷组织教法次数心率准备部分10分一体委整队，报告人数。二师生问好。三提出本次课的教学任务和要求四安排见习生。五游戏抛球喊号六热身操8组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求：快、吵》r一^组织：u钟基本部分25分钟一复习软式排球基本技术1止面双手垫球2止面上手传球乂8拍教法：教师领做组织：二列横队，体操队形。教法：1学生对垫。2学生传抛来得球。3学生对传。4学生端线外隔网发球练习。5学生隔网的接发球练习（定时轮换）要求：1注意安全，爱护器材。2提高练习质量。教法：1教师请6名学生帮助示范并讲解“中一一.”进攻陆术n3正吟丰发球二学习站位③tt十④⑥②⑤①2教师担任裁判，组织教学比赛，在比赛中贯穿进攻战术意图。11\n课次：第19-18次结束部分5分_#组织教学比赛一整理活动二总结复习情况二布置卜次课内容四回收器材，师生再见组织：二列横队，体操队形教法：教师领做讲解要求：充分放松。场地器材主楼门前软式排球10——15个预计密度%30%——35%11\n课次：第19-18次主要教材1,复习软式排球的基本技术。课的任务1.熟练掌握软式排球的基本技术2.提高学生的基本身体素质。3.培养学生爱国主义的精神。课的部分运动负荷课的内容次数心率组织教法准备部分分钟四五体委整队，报告人数。师生问好。提出本次课的教学任务和要求检查着装，安排见习生。慢跑组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织：全班成一路纵队，按所示图形行进。教法：教师用口令、手势指挥学生完成练习。组织：二列横队，体操队形。教法：教师镜囿小氾动作，用口令指六F1f1日!三操12X8基本部分25分钟一复习软式排球的基本1止面双手垫球2止面双手传球。3止面卜手发球伴士见新元成功作。组织：二列横队，体操队形。教法：1学生练习法2纠错法3模拟考核法结11\n课次：第19-18次束一放松活动组织:二列横队，体操队形部分二小结教法:教师小范动作并口令指挥全班5集体完成。分二布置回收器材钟四师生再见要求:充分放松。场地器材主楼门前软式排球（两人一个）预计密度%30%——35%11\n课次：第19-18次主要教材1.组织学生进行游戏。课的任务1.使学生熟练掌握软式排球的基本技术。2.提高学生的基本素质。3.培养学生团结合作的精神。课的部分课的内容运动负荷组织教法次数心率准备部分10分钟四五体委整队，清点人数.师生问好，报告人数。提出本次课的教学任务和要求安排见习生。慢跑4X8拍组织：二列横队队伍背风，背向阳光。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织：全班成一路纵队，按所示图形行进。教法：教师领做。组织：二列横队，体操队形。教法：教师镜"范动作，用口令指挥全班统一完成动作。组织：二列横队，体操队形。六135r1布伸体跳F1日1展:侧:跃r三操.运动2扩胸运动运动4体转运动:运动6整理运动基本部分25分钟一复习基本技术1止面双手垫球2止面双手传球。3止面卜手发球二组织游戏组织：将学生分成6人（或4人）一组的若叶组，等时轮换。教法：教师担任裁判，组织游戏11\n课次：第19-18次结束部分5分钟一放松活动二总结比赛及复习情况三布置回收器材四师生再见组织：二列横队，体操队形教法：教师示范动作并口令指挥全班集体完成。要求：充分放松。场地器材主楼门前排球5个预计密度%25%——30%11\n课次：第19-18次主要教材1.止面卜手发球考核课的任务1.软式排球技术考核，检验教学成果。2.培养学生良好的身体姿态。课的部分课的内容运动负荷组织教法次数心率准备部分一体委整队，报告人数。二师生问好。三提出本次课的教学任务和要求四安排见习生。五慢跑六游戏：喊数抱团学生以教师为圆心跑成半径为5米的圆，听教师说数字，数字为几，几名学生组合组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织：一路纵队，绕排球场地行进。教法：教师用口令、手势指挥学生完成练习。组织：10分钟基本部在一起，未组成数字的学生做10个高抬腿。七热身操一复习止面卜手发球一考核止面卜手发球8X8拍\r=5m1教法：1教师讲解游戏方法。2口令指挥学生进行游戏。组织：XXXXXXXX教法：学生根据自身的情况，在规定的区域内练习，教师循环辅导。组织：XX分1考核方法：X2评分标准J'4XXXXXXXXXX11\n课次：第19-18次25分钟满分：10及格：6分(1)有效发球5个为10分(2)有效发球3个为6分教法：以点名册为序，每人连续在端线上发球5次，记录功效发球。结束部分5分钟一整理活动二总结考核及学习情况三布置卜次课任务四回收器材，师生再见组织；二列横队，体操队形教法：教帅本范动作并口令指挥全班集体完成。要求：充分放松。场地器材排球场地10-15个排球预计密度%25%——30%11\n21