小学篮球教案(2) 4页

《篮球》教案教学目标1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。2、70%的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。教学内容小篮球场地器材健身房篮球30个教学重点难点运球过程中控制好球的方向、高度。过程内容教师活动学生活动教学组织与要求开始准备部分（8＇）一、教学常规课的开始二、热身活动“蛇型”跑“螺旋”跑三、球操1、左右拨球练习2、左右伸展。3、双手持球体前屈。4、双手持球双足跳。（前后、左右、转体）师生问好介绍课的内容带领学生一起跑引导学生做球操队列整齐、仔细听讲跟随老师进行热身在教师的带领下做球操六列横队：一路纵队：体操队形：要求：听从教师口令，动作到位。基本部分一、原地运球练习。1.学生自由练习，体会动作。2、低运球3、高运球4、看手势报数运球1、教师讲解示范，布置原地运球任务2、教师提出运球要求（低运球、高运球，看手势报数运球）1、学生自由练习(无球的同学观察运球同学姿势正确性)2、在教师的动作提示下按要求运球体操队形要求：原地运球手与球的正上方接触。要领：抬头、协调。\n基本部分（27＇）二、直线往返运球练习1、听哨声依次练习2、直线往返运球接力3、比赛三、曲线运球1、曲线运球2、8字运球教师讲解示范，说明练习方法。（持球绕过标志物，往返运球）教师讲解示范，说明练习方法。（沿着标志物进行曲线运球，回来时直线运回）学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。）学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。鼓励学生在运球过程中、转弯时利用左手辅助）要求：转弯过程中，不可以拿球，不可以双手运球结束部分（5＇）1、放松活动。2、课堂小结，对同学的课堂表现予以充分肯定和表扬。3、学生自我评价，相互评价。4宣布下课1、教师讲解示范2、教师小结并表扬学生3、宣布下课1、学生跟随教师做放松活动2、学生认真听讲3、排队回教室六列横队：预计练习密度：38%预计练习心率：110次—150次教学反思\n第十七周第课时课题排球教学目标认识目标：学习掌握小排球发球技术，发展灵敏素质和动作的协调性。心理目标：激发学习排球兴趣，满足心理需求。情感目标：积极参与学习，发展学生个性材料，感受排球乐趣。交往目标：懂得群体和各人的关系，体现自身价值和能力。顺序时间课的内容次数时间指导与练习准备部分8一、常规二、队列练习：行进间向后转走三、自主练习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。散点51--225教师活动1、教师组织。2、教师启发。.3、教师巡回指导。学生活动1、学生队列练习。2、学生思考。3、学生自主活动。要求：动作到位，积极大胆创新活动。基本部分28一、排球：（一）、准备姿势和移动。1、并步法2、跨步法3、交叉法4、后退法（二）学习发球121810教师活动1、教师指导。2、教师示范。3、教师领做。4、教师组织。5、教师巡回指导。6、教师组织表演。学生活动1、学生巩固上节所学内容。2、学生观察。3、学生模仿练习。4、学生集体练习。5、学生分组练习。6、学生个性展示。7、学生谈成功和失败的体会。要求：身体协调配合，积极投入，组织有序。\n结束部分4一、相互放松。二、交流评价122教师活动教师参与引导。学生活动学生自主放松，体验快乐。要求：心情舒畅，体现快乐，大胆评价交流。场地与器材预计运动负荷运动心率课后反思