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- 2022-06-15 发布
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第一天:介绍学校,班级得布置,要求书包,水壶,笔袋,书,垃圾放哪里,布置任务,排路队(想个歌谣),上下楼梯1、介绍校园:第一进来校园你看到了什么?菜园,花园,果园(爱护花草树木,不能爬进去,不能采摘)喷泉(不能在旁边玩耍)架空层(公物不得破坏),校园这么美,我们要好好得保护它。上学得时候要直接上来,不能到处玩。2、介绍班级:我们得班级在三楼,最旁边得教室,不要走错咯。室内介绍:双白板:它有好多功能,可以唱歌,可以看视频,可以上课,所以要爱护它,不要靠近它,更不要用手用尖得东西去碰它。老师的桌子,学生不能上来坐。后面的柜子:方班级东西,不要随便去打开,图书角:到时候会放上很多的书本,大家可以一起看书。垃圾堆:垃圾一定要仍在桶里面。劳动工具的摆放等。课桌椅:爱护桌椅,轻推轻放,不乱涂乱画。不乱调椅子。地板:要保持这样的整洁,不乱丢垃圾。你希望我们得班级更美丽,整洁吗?班级里还有谁呢?那我们一起来实现吧。3、要求:书包:放在凳子后面,水壶放在书包得两边。笔袋放抽屉里(上课拿出一根铅笔和一个橡皮擦),书本:左边得同学放左边,右边得同学放右边.垃圾:不能丢在地板上,橡皮擦屑不能吹地板上,用纸包起来,下课丢垃圾桶里。不能带零食来学校吃。知道教师最美得风景是谁吗?(你们)开心时刻:幼儿舞蹈教学视频《一年级》幼儿律动操舞蹈体操早操视频4、排路队训练:起立,推椅,站到背后去,立正站好(要求轻快),排队(快静齐,看前面一个同学得后脑勺),出教室踩线排好,上下楼梯靠右行(不扶楼梯走廊),踩点整队(立正,12)。5、布置任务:1)包书皮,写上名字和班级2)让家人帮助一起整理明天要带得书本和学习用具。3)晚上早点休息,明天精神满满,高高兴兴得来学校\n第二天:坐姿,起立,学会倾听,回答响亮,报以掌声,交流轻声,上厕所一、教学目标:1、学会正确的坐姿,和倾听交流方式,并让孩子们自我介绍熟悉前后桌。2、下课期间不大喊大叫,学会如何文明有秩序的上厕所,并不在走廊教师冲跑打闹。3、二、教学过程(一)课堂常规学习铃声响,进课堂。书放好,身坐正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。坐姿:左手在下,右手在上。小腰板,挺直了。1234,坐好姿势。5678,闭上嘴巴。起立:走出桌子,立正站好,离开座位,把椅子推进去,再排队。倾听:小眼睛,看老师(看**)小耳朵,仔细听(老师讲课,学生发言的时候)学生讲话:同学们,听我说,请你说。开心交流时刻:自我介绍鼓励和表扬:他说的好不好?棒,棒,你真棒!鼓掌:*****交流:同桌,前后桌轻声交流(开心时刻:同桌间说说悄悄话,小秘密。)(二)下课文明礼仪1、在走廊、教室不大喊大叫,不冲跑。2、上厕所,讲文明,不玩水,不冲泡3、桌下有垃圾,随手捡起。(三)任务布置1、带一本自己爱看的书(写上名字)\n第三天:课前准备训练,看书教学目标:1、让学生养成上课前的准备习惯和看书习惯。2、学习正确的看书姿势,并养成看书习惯。教学过程:(一)课前准备1、将下节课的书本放在桌角,并准备好一根铅笔和橡皮擦;2、听到上课预备铃铃声,迅速回到座位用端正的坐姿坐好好准备上课。带读:铃声响,进课堂。书放好,身坐正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。(二)看书习惯1、看书姿势:背挺起,双手拿住两侧,立在桌子上,安静看书,不交头接耳,转来转去。2、听老师口令,轻声翻开书本:打开书本第*页,我就打开第*页。放松时刻:看自己的书(三)任务布置\n第四天:卫生整洁教学过程:(一)教室卫生:1、保持教室卫生,不乱丢纸屑,看到垃圾请主动捡起,扔到垃圾桶里。2、保持桌面卫生,不在桌面上乱涂乱画,橡皮擦屑请用纸包好在丢到垃圾桶里。3、位置下有污渍,用抹布擦干净。4、垃圾堆的工具摆放整齐,并保持好卫生。(二)桌椅整齐:1、每天下课时间,检查桌椅是否再点上2、离开座位,及时把椅子推进去,并保持桌面整洁。3、放学回家,桌面,抽屉不能有任何东西。\n一、课堂教学常规教育。 (一)用品 1、每天带铅笔五支、橡皮一块、文具盒一个、书包一个,铅笔、橡皮按规定放在文具盒里。 2、课本要包好封面,和其他用品一样要写上班级和姓名。 3、书包要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。 4、每天回家完成作业后就要把铅笔削好,把书包整理好,放在固定的地方。 5、在家里,加入少先队后,红领巾要和书包放在一起。 6、在教室里需要脱外套时,要把外套装进课桌抽屉里。 (二)上课 1、听到预备铃声,快步走进教室,安静地坐好,等待老师来上课。 2、上课铃响,教师进教室,班长喊“起立”,师生相互问好。迟到者向老师报告,经老师允许才能入座。 3、听课 (1)用心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。 (2)同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。 (3)听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。 4、发言 (1)要发言先举手,得到允许站起来说。 (2)回答问题一律使用普通话,说话时人站直,声音响亮,口齿清楚,说错了不要怕,发言完毕即自动坐下。 ( 3)不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。 (4)老师讲课或同学发言时不能打断别人的说话,有意见等别人说完了再举手发言。 (三)读书 1、读书时身体要坐直,眼睛离书一尺。 2、读书时,书要拿在手里,眼睛要看书,读出表情。 3、学生单独读书时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。 4、齐读时也注意和大家保持一致的速度和节奏。(四)下课 1、收拾好上一节课的学习用品,做好下一节课的准备工作,再走出教室。 2、进出教室、上下楼等不要拥挤,请老师先走,同学之间要互让。 3、上课铃响,马上进教室坐好,等老师来上课。 4、下课铃响后,教师宣布下课,学生必须再次起立,向老师致谢,等老师还礼后,学生才可离开座位。 \n(五)放学 1、迅速理好书包,有次序地走出教室离校,做到不慌张,不拥挤、不打闹。 2、按时回家,不能在学校和放学路上逗留。 3、离开老师、同学要说“再见”。不经家长许可,不能跟其他人走4、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。做完作业削好铅笔,整理好书包5、对当天学习的内容及时进行复习,不懂就问6、对即将学习的新内容进行预习。 7、值日生要认真负责,打扫环境卫生后,整理好卫生工具,熄灯、关锁门窗。 二、课余活动常规教育。 (一)课间 1、课间不得出校,遇到特殊情况须经班主任同意。2、课间不追逐打闹,不高声叫喊,不做激烈游戏。3、行走要靠右行,遇到教师、参观人员时,主动让路问好。4、进办公室应喊“报告”,经同意后才能入内。 5、注意环境卫生,不乱扔纸屑,不乱涂墙壁、地面和黑板报,不吃零食,不喝生水。6、保护学校绿化,不攀树木,不采摘花果,损坏公物要赔偿。 三、生活卫生常规教育。 (一)午休 午休时保持安静,不大声喧哗。 (二)饮食常规 1、吃饭时要专心,不讲话,不开小差。2、营养要均衡,家长做什么吃什么,不挑食。3、爱惜粮食,不浪费。4、在学校不吃零食、不喝饮料。 (三)卫生常规1、每天按时睡觉按时起床,不睡懒觉,按时到校。2、每天起床后,要让自己的脸上充满笑容,对自己说:“今天真好!”让自信和喜悦充溢自己的心灵。路遇他人要主动问候,把喜悦和快乐传递给每个人。3、搞好个人卫生,收拾好自己的房间,摆好卫生用品4、每天自带餐巾纸,不带零食和玩具,勤换衣,勤洗澡,勤剪指5、饭前便后要洗手。 6、书包、红领巾要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品放整齐。7、每天回家要把水杯洗干净。8、不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入垃圾箱,看到地上有垃圾要主动捡起来丢进垃圾箱。9、早上进教室先开窗、通风,把家庭作业放在桌面上,并做好早读的准备。 10、一人准备一块干净抹布,每天早上、中午到教室后把桌子擦干净11、打扫教室卫生,扫地、拖地,再擦桌椅,摆好卫生用品,关好窗,最后锁好教室的门。 四、社会公德常规教育。 (一)上学 1、衣着整洁、按时到校。到校后立即进教室早读。2、尊敬师长,见面行礼,主动问好。 (二)文明礼貌 1、离开家要跟家长说“再见”,看到老师要主动问候,见到同学要互相称好。2、课间活动要文明友爱,不在走廊奔跑高叫、追逐打闹,任何时候不妨碍别人活动或休3、要别人帮助要说“请”,得到别人帮助后要“谢谢”,不小心碰撞别人要道歉说:“对不起”,别人碰着你,向你表示歉意时要说:“没关系”4、同学之间要互相关心,互相帮助,遇事要气度大,明是非,讲道理。5、对人要热情大方,客人来校参观或到家里做客,要主动上前问好。6、上课、下课或在家大人跟你讲话时,你要起立,眼睛看着讲话人。7、乘坐公共汽车要给老人及抱小孩者或孕妇让座,搞活动坐车要给老师让座,同学之间要互让。 8、自己出去玩要向家长请示,家长允许才可以,回到家要主动向家长报告。9、在家里要尊老爱幼,懂得礼让。